如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)s，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 伏特表的示數(shù)變小 B． 安培表的示數(shù)變小

　 C． 小燈泡的實(shí)際功率變大 D． 小燈泡的亮度變暗


 解：分析電路圖可知，滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電阻變大，總電阻變大；

根據(jù)歐姆定律，此時(shí)電路中總電流變小，即安培表示數(shù)變小；

根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用，滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，小燈泡兩端電壓變小，即伏特表的示數(shù)變�。�

電路中的電流變小，小燈泡的亮度變暗，實(shí)際功率變�。�

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng) 。

（2）小張將實(shí)物連接成如圖13所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并將正確的導(dǎo)線畫(huà)出來(lái)。

（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖14所示，則R的阻值為 Ω。 U=2 V

實(shí)驗(yàn)次序

R/Ω

I/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將

（選填“變大”或“變小”），此時(shí)移動(dòng)滑片P，使電阻兩端電壓為 　 V。

（5）若有另外一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表：分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)自主研制的首個(gè)6 000 m水下無(wú)人無(wú)纜潛器“潛龍一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)在東太平洋5000多米水深持續(xù)工作近10小時(shí)的試驗(yàn)性應(yīng)用，最大下潛深度為5 080 m，創(chuàng)下了我國(guó)自主研制水下無(wú)人無(wú)纜器深海作業(yè)的新紀(jì)錄。（海水密度近似取1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg，不考慮大氣壓的影響）

（1）海面的水的密度接近于水的密度，但水下3 000 m時(shí)密度會(huì)變大，即相同質(zhì)量的水被壓縮的體積更小，這說(shuō)明　　 ，當(dāng)“潛龍一號(hào)”持續(xù)下潛時(shí)，受到的浮力將不斷　　 ，需要克服的一個(gè)困難是　　 。（答案合理即可）

（2）當(dāng)“潛龍一號(hào)”浸沒(méi)在海水中，排開(kāi)海水的體積為22 m3時(shí)，受到海水的浮力是多大？

（3）在5 000 m深度，海水對(duì)“潛龍一號(hào)”的一個(gè)面積約為2.0×10-2 m2的器壁板的壓力是多大？

（4）如果“潛龍一號(hào)”下潛到5 000 m的深海用時(shí)2.5 h，則“潛龍一號(hào)”下潛時(shí)的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接實(shí)驗(yàn)圖如圖（1）所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（2）。

（1）在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)圖

（2）電流表A1的讀數(shù)是： 。

（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因。 。

（4）為避免實(shí)驗(yàn)時(shí)的偶然性，應(yīng)選用規(guī)格 （選填“完全相同”或“不同”） 的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（5）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”．

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

（1） （2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列光學(xué)儀器中，能夠成放大實(shí)像的是（　�。�

　   A．                          放大鏡                           B． 穿衣鏡                     C．       照相機(jī)    D． 幻燈機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪，在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻也能分辨出是何種樂(lè)器在發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的                            不同，舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固體的二氧化碳升華時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷                            而產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小王家電能表上標(biāo)有“220V 10A”字樣，他家原有電器的總功率是1500W．最近新買(mǎi)了一個(gè)電熱水器，銘牌上部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示． （計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）

額定容積（L）

60

額定功率（kW）

1.2

額定電壓（V）

220

凈重（Kg）

25

水溫調(diào)節(jié)范圍（℃）

10﹣70

（1）電熱水器的額定電流是多少A？

（2）電熱水器正常工作時(shí)的電阻是多少Ω？

（3）將電熱水器接入家庭電路后，通過(guò)計(jì)算回答他家的用電器能否同時(shí)使用？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示的滑輪組提起重1000N的貨物，所用拉力是400N，繩的自由端被拉下2m．關(guān)于這個(gè)滑輪組工作的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

　 A． 總功是800J B． 額外功是100J C． 有用功是400J D． 機(jī)械效率是62.5%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 在如圖1所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，能說(shuō)明洗衣機(jī)中電動(dòng)機(jī)工作原理的是：

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