Question

1．老師在課堂上演示了電磁感應實驗后，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對于線圈運動是否也會產(chǎn)生電流？于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究．當他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發(fā)生了偏轉（如圖所示），實驗成功了!小楊又想：在這個實驗中，感應電流的大小與哪些因素有關呢？請你針對小楊的問題提出一個猜想，并設計實驗驗證你的猜想．
（1）針對問題提出猜想：
（2）主要的實驗步驟：
（3）分析論證：

Answer 1

分析 （1）在電磁感應現(xiàn)象中，感應電流的大小跟線圈的匝數(shù)、切割磁感線的速度、磁場強弱有關．
（2）針對（1）中影響感應電流大小的影響因素，利用控制變量法，可以探究感應電流大小跟任何一個因素的關系．
（3）感應電流的大小通過靈敏電流計指針的偏轉大小進行判斷．

解答 答：（1）感應電流的大小可能與磁體插入的速度有關．
（2）實驗步驟：將靈敏電流計和線圈連接成閉合電路，保持磁場強弱和線圈匝數(shù)不變，用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線圈，觀察電流表的示數(shù)，并進行比較．
（3）分析論證：前后兩次實驗，若靈敏電流計指針偏轉角度相同，說明感應電流大小與磁鐵插入的速度無關；若電流表指針偏轉角度不同，說明感應電流大小與磁鐵插入的速度有關．

點評 此題是考查學生的大膽猜測能力，同時為高中物理做好鋪墊．