分析 (1)已知杠鈴質(zhì)量,利用重力公式G=mg求杠鈴重力,利用W=Gh求試舉的過程中做的總功;
(2)做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,先判斷是否做功,若做功再根據(jù)功的公式求解.
解答 解:
(1)他在這兩次試舉的過程中的杠鈴的總質(zhì)量:m=410公斤=410kg,
杠鈴總重力:G=mg=410kg×10N/kg=4100N;
試舉的過程中做的總功:W=Gh=4100N×1.5m=6150J;
(2)他要將杠鈴舉過頭頂,保持3秒靜止,施加了力,但沒有移動距離,不做功,即做功為0,所以功率為0.
故答案為:6150;0.
點評 本考查了二力平衡條件的應(yīng)用、力是否做功的判斷,判斷力是否做功,要根據(jù)做功的兩個條件:有力作用在物體上,且物體在力的方向上通過了距離.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季教室的氣溫約為50℃ | |
B. | 單人課桌高約為1.5m | |
C. | 房間內(nèi)大氣壓強約為108Pa | |
D. | 中學(xué)生站在地面上對地面的壓強約為104Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每次倒入空桶的液體體積相同 | B. | 秤的刻度值向右越來越大 | ||
C. | 懸點O適當(dāng)右移,秤的量程會增大 | D. | 增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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