【題目】小明的媽媽在小商品市場買了一個移動多用插座,在廚房中使用(如圖所示)。不久,就發(fā)現(xiàn)插座的導(dǎo)線很燙且聞到一股焦糊味。是因為插接的電器過多?還是插座本身是劣質(zhì)產(chǎn)品?小明首先觀察了電器的銘牌,獲知各電器的規(guī)格為:插座“220V 10A”,電飯煲“220V 700W”,微波爐“220V 1050W”。接著進行了下列探究:

(1)導(dǎo)線過熱是因為接插電器過多嗎?寫出計算判斷過程_______

(2)小明猜測,過熱是因為導(dǎo)線太細的緣故。寫出他這樣猜想的依據(jù):_________

(3)為了證實猜想,小明搜集了以下的證據(jù),請據(jù)此幫小明判斷插座的優(yōu)劣_____(圖中導(dǎo)線為32匝)

(4)請?zhí)岢鲆粭l可避免購買劣質(zhì)電器的建議:_____________

【答案】不是因為接插電器過多 導(dǎo)線細,在電流相同時,細導(dǎo)線的發(fā)熱功率就較大 是劣質(zhì)產(chǎn)品 注意識別是否有安全論證標(biāo)志(或到大商場去購買等)

【解析】

(1)插座接插用電器的最大電流為:

,

∴不是因為接插電器過多;

(2)根據(jù)影響電阻大小的因素知,在材料和長度相同的情況下,導(dǎo)線細則阻值大,且導(dǎo)線、用電器串聯(lián)在電路中,由知,當(dāng)電流一定時,阻值越大發(fā)熱功率就越大.

因此小明猜想的依據(jù)是:導(dǎo)線細,在電流相同時,細導(dǎo)線的發(fā)熱功率就較大.

(3)根據(jù)圖乙知,線圈總長度(厚度)為20.0mm,

算出插座導(dǎo)線銅芯的直徑為:

,

由表格知,10A銅芯導(dǎo)線的直徑就灰1.02mm,故可知該導(dǎo)線是劣質(zhì)產(chǎn)品。

(4)要注意購買有安全認證標(biāo)志的產(chǎn)品,或到大商場去購買等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小柯探究影響電磁鐵磁性強弱因素的實驗裝置圖,把彈簧測力計下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的線圈正上方.

(1)先將實驗電路連接完整________

(2)將導(dǎo)線口與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,彈簧測力計示數(shù)如圖中所示,通電線圈上端應(yīng)為__極;

(3)實驗中發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,彈簧測力計示數(shù)將會________(選填變大變小”);②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)將會________選填變大變小”);

(4)通過觀察圖中的________可知道電磁鐵磁性的強弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(遼寧省沈陽市九十九中學(xué)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級期中考試物理試題)在探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系時,實驗室中有甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡:

(一)第一小組從中選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系,組成如圖甲所示的電路,然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流,并記錄數(shù)據(jù).

(1)小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,為了測量結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)該斷開開關(guān),__________,重新進行試驗

(2)小張同學(xué)測量時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯誤是 _________.

(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表所示。對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的是________

A.1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結(jié)論更具普遍性

(二)第二小組探究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系,小涵同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路.

(1)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_______(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路、“L2短路”).

(2)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據(jù).分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球為什么浮在水面上.他作出的猜想或假設(shè)是:鐵球是空心的.他設(shè)計的實驗如下:

(1)用調(diào)好的天平測出鐵球質(zhì)量.

(2)用量筒測出適量水的體積.

(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.他收集的證據(jù)如下表:(鐵的密度為7.9g/cm3

質(zhì)量/g

水的體積/mL

鐵球和水的總體積/mL

158

30

80

你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計算來判定該球是否為空心嗎?若空心,求出空心部分的體積.如在空心部分裝入其一半體積的酒精,總重為多少? (酒精密度為0.8g/ cm3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲所示,水平地面上有一長方體物體,小深用水平推力F把物體向前推動。在 此過程中,推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。在 0~1s 內(nèi),推力對木塊做功為_____J,在 1~3 s 內(nèi),木塊受到____N 的摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈泡的電阻RL保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變小

C. 電流表A示數(shù)不變,燈泡L亮度變亮

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的變化量之比等于RL

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,支桿 OB 固定在木板 BC 上,小球 A 通過細繩懸掛在桿端 O 處,利用此裝置可以研究重力的方向。現(xiàn)從圖示位置緩慢增大木板與水平面的傾角,此過程中細繩與虛線(虛線始終與 BC 垂直)之間的夾角α___(選填“變小”、“不變”或“變大”)。剪斷懸線,小球?qū)⒀?/span>_____________(選填“OA”、“OA 偏左”或“OA 偏右”)方向下落。由實驗分析可知:重力的方向是____。在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖乙所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這運用了重力的方向,圖中所示的墻體向 _______傾斜。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015 12月,世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍 1”在海南下水,如圖 所示。潛水器可搭載 9 乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停,待乘客觀光一段時間后,再緩慢上浮至水面。下列說法正確的是( 。

A.潛水器下潛時有慣性,懸停時沒有慣性

B.在下潛過程中,水對潛水器底部的壓強不變

C.懸停時,潛水器受到的重力為零

D.在上浮過程中,潛水器受到的浮力大于重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古希臘哲學(xué)家亞里土多德認為∶地面上物體的“自然本性”是靜止,要維持物體的運動就必須給它施加一定的力。

(1)伽利略卻敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),他通過“理想實驗”發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運動的原因。兩者沖突的核心原因是有沒有思考_______對運動物體的影響。牛頓的智慧是通過探究__________,再通過推理抽象概括出牛頓第一定律;

(2)為了得出科學(xué)結(jié)論,小明進行了如圖所示的實驗。三次實驗中,小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是_____________________;

(3)在本實驗裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補充器材,你還能進行的實驗有___________(寫出一個即可)。

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