【題目】在做電學實驗時,有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象,一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強同學連接了如圖所示的電路,開關閉合后燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零,a、c間的電壓為零,c、d間的電壓不為零,這說明
A. 電源接線柱接觸不良 B. 開關的觸片或接線柱接觸不良
C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某款新型電飯煲,額定電壓為220V。它采用了“聰明火”技術,智能化地控制不同時間段的烹飪溫度,以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感,圖乙為其電路原理圖,R1和R2為電阻不變的電熱絲,S1是自動控制開關。將電飯煲接入220V電路中,在電飯煲工作的30min內,它消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖丙所示。求:
(1)0~30min,電飯煲產(chǎn)生的總熱量;
(2)S和S1均閉合,電路中的總電流;
(3)在不同電壓下,電飯煲從開始工作到S1第一次自動斷開產(chǎn)生的熱量相同。用電高峰期,當實際電壓為198V時,使用該電飯煲,從開始工作到S1第一次自動斷開需要多少秒?(結果精確到個位)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示的兩個電路中,電源電壓恒定且相等,兩個燈泡的規(guī)格相同.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P都從中點向右滑動的過程中,關于燈泡L1和L2的亮度情況,下列判斷正確的是 ( )
A. L1和L2都變亮
B. L1和L2都變暗
C. L1始終比L2亮
D. L2始終比L1亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗如圖,凸透鏡在光具座上固定不動,當蠟燭和光屏如圖位置時,光屏上承接到清晰的倒立等大的像。
(1)該凸透鏡的焦距為__________cm;
(2)若將蠟燭移到10cm刻度線上時,調節(jié)光屏位置后可觀察到一個填__________(選填“倒立放大”、“倒立縮小”或“正立放大”)的像。
(3)蠟燭隨著燃燒而變短,為了使像仍能成在光屏中央,合理的調整是_________________(開放性試題,答案合理即可)。
(4)若將近視眼鏡片放在蠟燭和透鏡之間的適當位置,此時應將光屏向________(選填“左”或“右”)移動適當距離,可在光屏上重新承接到清晰的像。
(5)實驗中不小心手指尖觸摸到了凸透鏡,這時光屏上可能會________;
①有指尖的像;②出現(xiàn)指尖的影子;③像的某個部位暗一些
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應將燭焰、兩個小孔和人眼調到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是_____.一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖甲所示,這個現(xiàn)象叫_____.若在整個白屏上貼一張紅紙如圖乙,則光屏上將會出現(xiàn)_____色.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實踐應用:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系.
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.
(1)請用筆畫線代替導線完成如圖的實物連接_________;
(2)實驗時,應保持其它條件不變,只改變________________;
(3)小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,當深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入如表空格中____________;
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結論是_______________;
(5)科學猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關;
(6)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,你認為還可以使用______(填寫一種實驗器材)來判斷.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖所示),金屬片A是水果電池的_________________(選填“正極”或“負極”),兩水果之間_____________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),F(xiàn)將二極管正負極接線調換,二極管不發(fā)光,說明二極管具有________________性。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按如下的方法測量鵝卵石的密度。
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的零刻度線后,分度盤的指針如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁平衡。
(2)測量鵝卵石質量時,他應將鵝卵石放在天平的______(選填“左”或“右”)盤。他將最小為5g的砝碼放入托盤后,分度盤的指針如圖乙所示,接下來的操作應是_________,直至天平橫梁平衡。
(3)天平平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,該鵝卵石的質量是_____g。
(4)如圖丁所示,鵝卵石的體積是______cm3。
(5)由以上數(shù)據(jù)可知,該鵝卵石的密度為______g/cm3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在 桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向 端調,使橫梁平衡;
(2)如圖乙所示,雨花石的質量為 g;
(3)將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com