7．如圖所示，S是一個發(fā)光的小燈泡，PQ為不透光的擋板，試作出擋板右側(cè)發(fā)光燈泡能照亮的范圍．

分析 要作出在擋板右側(cè)能被照亮的范圍，也就是從S點發(fā)出的光通過窗口照射到的范圍，所以，分別連接S點與窗口的上端和下端，做兩條射線，這兩條射線之間的范圍即為所求．

解答 解：連接S點與窗口的上端P和下端Q，做兩條射線，這兩條射線之間的范圍就是在擋板右側(cè)能被照亮的范圍，如圖所示：

點評 這是一道作圖題，要用直尺做，不能用手亂劃，要畫出光的傳播方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，運動員在游泳過程（　�。�
A．運動員與水之間的作用是相互的
B．使運動員向前運動的力是水施加的
C．運動員對水的推力改變了運動員的運動狀態(tài)
D．運動員對水的推力和水對運動員的阻力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關．

（1）實驗中，根據(jù)二力平衡原理，測量滑動摩擦力時，他應使木塊在水平面上做勻速直線運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．
（2）比較步驟甲、乙可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關，且壓力越大，摩擦力越大．比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關．
（3）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到靜摩擦力的作用．
（4）小明將甲圖木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．計算速度的公式v=$\frac{s}{t}$；計算路程的公式s=vt；計算時間的公式t=$\frac{s}{v}$．
3.1m/s=11.16km/h，人的步行速度約為1.1m/s，車的行駛速度約為60km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．兩個電阻串聯(lián)在電路中，已知R1：R2=5：3，則通過它們的電流之比是1：1，它們兩端的電壓之比是5：3，相同時間內(nèi)它們做功之比是5：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過6s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（　�。�
A．v甲＞v乙，s=16 mB．v甲＞v乙，s=8 mC．v甲＜v乙，s=16 mD．v甲＜v乙，s=8 m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）按要求將圖所示的電路連接好．要求：開關閉合時，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測量干路中的電流．

（2）根據(jù)如圖2的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．
（3）如圖（3）組裝滑輪組，畫出繩子繞法．要求：作用于繩子末端的拉力F=$\frac{1}{3}$G（不計動滑輪重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在20℃的室溫下，將一壺5Kg的水燒開，需吸收多少熱量？（在1標準氣壓下）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．“36V  60W”和“36V  25W的兩只燈泡，串聯(lián)在36V的電路上，則（　�。�
A．都不能正常發(fā)光，60W的燈泡較亮B．都能正常發(fā)光
C．都不能正常發(fā)光，25W的燈泡較亮D．無法比較

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