對(duì)圖中所示的情景，說(shuō)法正確的是
A．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性
C．男孩用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)受到的阻力
D．蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，人動(dòng)能最大，速度最大
B

試題分析：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，球受到了力的作用，若踢出去的球不受力的作用，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A選項(xiàng)說(shuō)法不正確；物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑加快了運(yùn)動(dòng)速度，由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，起跳后將保持原來(lái)的較快的速度運(yùn)動(dòng)，可以提高成績(jī)，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意，選填B；男孩用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，在推力方向受到的是平衡力，即推力等于車(chē)受到的阻力，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確；物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越快，動(dòng)能越大。蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，運(yùn)動(dòng)速度最小，動(dòng)能最小，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是運(yùn)動(dòng)員利用器械進(jìn)行舉重訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA∶OB＝4∶5，系在橫桿A端的細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著物體M。運(yùn)動(dòng)員小強(qiáng)站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.1×104Pa。當(dāng)他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時(shí)，他對(duì)橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa。若在物體M下面再加掛物體N，小強(qiáng)需用更大的力舉起橫桿B端，當(dāng)AB在水平位置再次平衡時(shí)，他對(duì)橫桿B端豎直向上的作用力F2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)為3.3×104Pa，此時(shí)細(xì)繩對(duì)橫桿A端的拉力為F3。根據(jù)上述條件，下列計(jì)算結(jié)果正確的是（g取10N/kg，橫桿AB與繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）
A．物體M的質(zhì)量為375kgB．小強(qiáng)的質(zhì)量為65kg
C．F2的大小為1320ND．F3的大小為1560N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6 分）某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后，進(jìn)一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：
猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想B：與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)；
猜想C：與繩子的長(zhǎng)度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)探究：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球，用手抓住繩子的另一端，掄動(dòng)細(xì)繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中，用手感受繩子的拉力大小。做幾次實(shí)驗(yàn)后，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小球的質(zhì)量（g）
運(yùn)動(dòng)的快慢
繩子的長(zhǎng)度（cm）
繩子的拉力
1
15
慢
10
很小
2
20
慢
10
小
3
20
快
10
大
4
20
快
15
很大
（1）實(shí)驗(yàn)中，小球在豎直方向上受到的      力和     力是一對(duì)平衡力（不計(jì)空氣阻力）。
（2）實(shí)驗(yàn)中，在繩子拉力的作用下，小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變。這一現(xiàn)象可說(shuō)明繩子拉力的作用效果是           。若繩子斷了，小球       （選填“能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)。
（3）分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 、2 的數(shù)據(jù)，可以初步驗(yàn)證猜想      ；
分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)2 、3 的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：                                    。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

立定跳遠(yuǎn)時(shí)，如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺(jué)很滑，影響跳遠(yuǎn)成績(jī)，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)?      ，使摩擦力大大減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在下圖中，畫(huà)出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器（包括著陸器和“玉兔”月球車(chē)）發(fā)射成功，并在月球成功實(shí)施軟著陸，假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車(chē)，在月球上只有約23.3kg　
B．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)既可以用電磁波，也可以用次聲波　
C．制造“玉兔”月球車(chē)的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一　
D．“玉兔”月球車(chē)上的相機(jī)在地球上重為60N，在月球上重為10N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是四種儀器的測(cè)量情形。

（1）圖甲中體溫計(jì)的讀數(shù)為_  _℃；
（2）圖乙中電壓表的示數(shù)為_  __V；
（3）圖丙量筒中液體的體積為_   __mL；
（4）圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_    _N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是同學(xué)手拿重錘線勻速下坡、靜止在水平地面和勻速上樓的情景，以下說(shuō)法中不正確的是（    ）
A．三種情況對(duì)比可知重力的方向總是豎直向下的
B．三種情況下人受合力都為零
C．三種情況下繩對(duì)重錘的拉力相同
D．三種情況下重力都沒(méi)對(duì)人做功

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年，“嫦娥三號(hào)”將把我國(guó)自主研制的“玉兔號(hào)”月球車(chē)送上月球．“玉免號(hào)”月球車(chē)裝有六個(gè)車(chē)輪，且車(chē)輪上刻有螺旋形花紋．
（1）月球車(chē)送到月球后，月球車(chē)受到的重力將變小（填：不變、變大、變�。�
（2）車(chē)輪上刻有螺旋形花紋是為了增大摩擦
（3）“月免牌”月球車(chē)裝有六個(gè)車(chē)輪，可以增大月球表面的受力面積，減小月球車(chē)對(duì)月球表面的壓強(qiáng)

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