14．用紅色和藍(lán)色的玻璃紙遮住手電筒前的玻璃，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，并將射出的光投到白紙上，互相重疊的區(qū)域呈現(xiàn)的色光是品紅．

分析 不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的．不透明物體只反射和它顏色相同的色光，其他色光都被不透明物體吸收．

解答 解：用紅色和藍(lán)色的玻璃紙遮住手電筒前的玻璃，將射出的光投到白紙上，發(fā)現(xiàn)相互重疊的區(qū)域是品紅顏色．
故答案為：品紅．

點(diǎn)評(píng) 此題涉及光學(xué)的幾個(gè)基本知識(shí)：色光與顏料的三原色．其中，色光三基色和顏料三原色是比較容易搞混的內(nèi)容，需要識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．小明在使用燃?xì)庠顭畷r(shí)，已知水的質(zhì)量為100kg、初溫為20℃，共燃燒了1m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒），燃?xì)庠顭男蕿?9.4%．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為3.2×l07J/m3，大氣壓強(qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．求：
（1）天然氣完全燃燒釋放的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）水的末溫．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．探究聲音的特征：
（1）如圖甲用大小不同的力敲鼓，主要改變聲音的響度；實(shí)驗(yàn)時(shí)用力越大，聽(tīng)到的鼓聲越響，觀察到小紙團(tuán)跳得越高，由此可得結(jié)論：聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．
（2）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音；若用此裝置探究“影響聲音響度的因素”，應(yīng)保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，改變撥動(dòng)鋼尺的力度；若用此裝置探究“影響聲音音調(diào)的因素”，應(yīng)保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯被稱為世界三大男高音，別號(hào)為“高音C之王”．這里男高音中的“高”指的是（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．振幅D．音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．完成下列填空：
（1）20m/s=72km/h；
（2）1.6m=1.6×109nm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小瑞和小昌同學(xué)在準(zhǔn)備做“測(cè)算滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）準(zhǔn)備了下列器材：鉤碼、天平、滑輪組、細(xì)繩，還應(yīng)準(zhǔn)備彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺器材，其中多余的器材是天平．
（2）實(shí)驗(yàn)的原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)保持向上方向拉，并使鉤碼做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）下表是他們小組的同學(xué)在用如圖所示滑輪組實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)：
拉力F（N）鉤碼重G（N）線端提升距離S（m）鉤碼上升高度h（m）W有（J）W總（J）效率η（%）
0.51.20.40.20.240.3
上表中數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤的是線端提升距離，該滑輪組的機(jī)械效率是80%．
（5）利用該滑輪組來(lái)提升重物，要提高機(jī)構(gòu)效率，可行的方法是減小動(dòng)滑輪重或增大提升物體的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）應(yīng)該用刻度尺測(cè)量小車通過(guò)的路程．為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)使斜面保持很�。ㄟx填“很大”或“很小”）的坡度．
（2）若圖中表的每格為1s，則小車通過(guò)斜面全程時(shí)，所用的時(shí)間是5s（未轉(zhuǎn)過(guò)一圈），小車的平均速度是0.12m/s．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是v1，小車通過(guò)斜面全程的平均速度是v，則二者的大小關(guān)系是v1大于v．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
太陽(yáng)能熱水器    太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰哂邪踩�、�?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)．
    如圖1所示，太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空．如圖”所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲(chǔ)水箱，保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通．
    玻璃吸熱管工作原理如圖2所示：當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能，將管內(nèi)的水加熱．向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運(yùn)動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度．玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小，所受到的浮力大于重力．
（2）能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上？簡(jiǎn)單說(shuō)明理由．不能；因?yàn)椴Ａ菬岬牟涣紝?dǎo)體，集熱管中又有真空層，不利于將熱量傳遞給管內(nèi)的水．
（3）將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃，求這些水需要吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．能浮在水面上的物體也一定能浮在酒精面上×．

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