【題目】改變物體內(nèi)能的方式有兩種.圖甲說(shuō)明:可以改變物體的內(nèi)能;圖乙說(shuō)明:可以改變物體的內(nèi)能.
(圖甲:放入冰箱的食物溫度降低,圖乙:迅速壓下活塞使引火儀內(nèi)空氣溫度升高)
【答案】熱傳遞;做功
【解析】解:甲圖中,放入冰箱的食物放出熱量、溫度降低,是通過(guò)熱傳遞的方式降低了物體的溫度; 乙圖中,迅速壓下活塞使引火儀內(nèi)空氣溫度升高,活塞壓縮空氣做功,是通過(guò)做功的方式增大了空氣的內(nèi)能.
所以答案是:熱傳遞;做功.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì),掌握物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減。煌饨鐚(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大;物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時(shí),物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時(shí),物體內(nèi)能減小即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),電壓表V1的示數(shù)是7.5V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓是( )
A.4.5V
B.5.5V
C.3V
D.2V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為兩百歐左右的電阻Rx的阻值,能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,圖甲中為連接了部分元件的電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變。
(2)閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)很小、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則Rx兩端電壓為V.電流表示數(shù)很小說(shuō)明被測(cè)電阻Rx阻值(“很小”或“很大”).
(3)由于上述實(shí)驗(yàn)無(wú)法算出Rx的電阻值,小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)電路圖寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟和電阻Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:①②
電阻Rx的表達(dá)式Rx= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路,電源電壓恒為12V,R1為定值電阻,R2為標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器.R3為標(biāo)有“3V 0.9W”字樣的定值電阻.求
(1)當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,求R1的阻值;
(2)當(dāng)閉合S、S1、S2 , P在中點(diǎn)時(shí),R2的電功率;
(3)當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1、S2時(shí),為保證電路安全,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,機(jī)械能正在減小的是( )
A. 蓄勢(shì)待發(fā)的火箭
B. 水平勻速飛行的飛機(jī)
C. 勻速下降的熱氣球
D. 加速上升的飛艇
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的α點(diǎn).現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇(甲/乙)透鏡. 小明選擇好透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實(shí)像;若保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm,在光屏上又成一清晰縮小的實(shí)像.當(dāng)物體距離透鏡4cm,成像.在照相機(jī)、放大鏡和投影儀中,成像情況與類(lèi)似的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車(chē)的前燈有好幾組,且燈絲粗細(xì)不同,發(fā)光的亮度也不同,他猜想車(chē)燈的亮度可能與燈絲的粗細(xì)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了模擬電路,并選擇下列器材:電源、滑動(dòng)變阻器、小燈泡(L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只,代替轎車(chē)前燈)、電流表、電壓表等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)按圖甲連接電路時(shí),應(yīng)先將開(kāi)關(guān) , 并將變阻器的滑片移至處.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,燈泡L1、L2均不亮,A、V1無(wú)示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)的故障是 .
(3)排出故障后,移動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),觀察共記錄燈泡發(fā)光情況,填入表一,當(dāng)變阻器滑片移至某一位置時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為A,此時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼,原因是 , 此時(shí),他應(yīng)該 .
(4)分析數(shù)據(jù),可得結(jié)論:兩燈串聯(lián),燈泡的燈絲越細(xì),發(fā)光越 .
(5)然后,小明按圖丙所示設(shè)計(jì)連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二,根據(jù)表二可得出結(jié)論:兩燈并聯(lián)時(shí),燈泡的燈絲越細(xì),發(fā)光越 .
表一:
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 0.6 | 0.12 | 不發(fā)光 | 細(xì) | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 0.8 | 0.16 | 微亮 | 細(xì) | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 1.0 | 0.20 | 微亮 | 細(xì) | 2.5 | 0.20 | 較亮 | ||
粗 | 1.3 | 不很亮 | 細(xì) | 3.25 | 異常耀眼 |
表二:
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | |
粗 | 1.0 | 0.2 | 微亮 | 細(xì) | 1.0 | 0.08 | 不發(fā)光 | |||
粗 | 1.5 | 0.3 | 不很亮 | 細(xì) | 1.5 | 0.12 | 微亮 | |||
粗 | 2.0 | 0.4 | 較亮 | 細(xì) | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | |||
粗 | 2.5 | 0.5 | 明亮 | 細(xì) | 2.5 | 0.20 | 較亮 |
(6)小明完成實(shí)驗(yàn)后有困惑,通過(guò)向爸爸請(qǐng)教,明白了轎車(chē)的同側(cè)前燈是可以不同時(shí)工作的,在額定電壓相同時(shí),若想要更換更亮的轎車(chē)前燈,應(yīng)選擇燈絲較(選填“粗”或“細(xì)”)的燈泡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知酒精的密度為0.8g/cm3 . 下列說(shuō)法能夠成立的是( )
A.能裝下500g純凈水的瓶子一定能裝下 600g酒精
B.能裝下500g酒精的瓶子一定能裝下600g純凈水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4:5
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是5:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩檔,其原理如圖所示,電阻R1=44Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋處于高溫檔,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電飯鍋處于燜飯、保溫檔,燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫檔功率的0.02倍,求:
(1)高溫檔的功率;
(2)電阻R2的阻值.
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