2.下列估測中最接近實際的是(  )
A.一盞臺燈燈泡正常工作時的電流是2A
B.常人正常步行的速度約120dm/s
C.中學(xué)生爬一層樓所做的功大約1500J
D.九年物理課本的質(zhì)量大約1kg

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、家用臺燈正常工作時的電流約為0.15A~0.5A,2A電流較大,不符合實際,故A錯誤;
B、普通人的正常步行速度約1.1m/s,120dm/s=12m/s,不符合實際,故B錯誤;
C、中學(xué)生的重力約為500N,每層樓的高度約為3m,
學(xué)生爬一層樓所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J,符合實際,故C正確.
D、一本九年級物理課本的質(zhì)量大約是0.2kg=200g,不符合實際,故D錯誤.
故選C.

點評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強時,想到了這樣一個問題:如果將這些氣體的體積保持不變,它的壓強會不會隨著溫度的變化而變化呢?針對這一問題,她經(jīng)過思考,提出了兩種猜想:(1)這些氣體在體積不變時,溫度越高,壓強越大;(2)這些氣體在體積不變時,溫度越高,壓強越。烤鼓囊环N猜想是正確的呢?小麗進(jìn)行了如下的實驗:在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體,燒瓶的一端連接在壓強計上.將燒瓶放入水中,通過溫度計可以測得水的溫度,也就是瓶中氣體的溫度(如圖所示)給水槽中的水加熱,通過不斷調(diào)整壓強計以保持瓶中的氣體體積不變,并通過溫度計和壓強計每隔一段時間記錄瓶中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強值.經(jīng)過一段時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
溫度/℃233035404550
壓強/Pa1.0×1051.01×1051.08×1051.15×1051.20×1051.25×105
小麗對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,看出了在這種情況下,氣體的壓強與溫度的某種關(guān)系.小麗經(jīng)過進(jìn)一步思考,得出了一個初步的結(jié)論,并驗證了自己其中一種猜想的正確. 根據(jù)你剛才的閱讀,請回答下列問題:
(1)小麗得出的結(jié)論是什么?答:一定質(zhì)量的氣體,在體積保持不變時,它的溫度越高,其壓強越大.
(2)在夏天,小宇將自行車車胎中的氣打得足足的,準(zhǔn)備出去游玩.路上遇到同學(xué)小周,于是他就將自行車停放在烈日下,與小周聊天.正聊在興頭上,猛聽的“砰”的一聲巨響,車胎爆裂!這是怎么回事?請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下.
(3)小麗探究出的這個結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請列舉1例.
(4)小麗是按照怎樣的思維程序進(jìn)行探究活動的?
答:提出問題→提出猜想→進(jìn)行實驗→數(shù)據(jù)分析→得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.神舟十一號飛船上的宇航員陳冬第一次來到外太空,他透過舷窗觀看外天空美景,發(fā)現(xiàn)地球在逐漸遠(yuǎn)離,請問他可能選擇的參照物是(  )
A.太陽B.地球C.外太空D.景海鵬

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實驗.

(1)小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖1乙所示.該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)繼續(xù)吸熱(選填“繼續(xù)吸熱”、“不吸熱”),冰是晶體(選填“晶體”、“非晶體”),冰的熔點是0℃.冰熔化完的時間是10min.
(2)小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”,紙板上留有小孔的目的是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同.實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析FG段會發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變(請寫出一條).
(3)小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水稍后會停止沸騰.再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為水的沸點隨氣壓的降低而降低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.將等量的白糖分別放入等量的熱水和冷水中,熱水更快變甜,這表明擴(kuò)散現(xiàn)象快慢跟溫度有關(guān).?dāng)U散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則的運動.分子的這種運動跟溫度有關(guān),所以這種運動叫做熱運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.家庭電路中,某用電器正常工作15min消耗電能0.3kW•h,該用電器的電功率是1.2kW.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.請觀察如圖,回答下列問題:

圖中通過凸透鏡的兩球兩面球心的直線叫做主光軸,凸透鏡的中心O稱為光心凸透鏡的兩側(cè)各有一個(選填“實”或“虛”)焦點,則焦點到光心的距離叫做焦距
實驗表明:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸過光心的光線其傳播方向不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.沿斜面向上推物體,若物體的速度不變.它的A
A.動能不變,機械能增加            B.動能增加,機械能不變
C.動能增加,勢能減小              D.動能減小,勢能增加
選擇理由:質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度變大,重力勢能變大;機械能等于動能和勢能的和,機械能變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.108km/h=30m/s; 1nm=10-9m.
2.4km/h=0.67m/s; 15m/s=54km/h.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案