【題目】探究不同物質(zhì)的吸熱能力

1如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有____和

2實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們進(jìn)行了討論,歸納后有下列三種實(shí)驗(yàn)方案:

a以小明為代表的同學(xué)認(rèn)為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和煤油;

b以小華為代表的同學(xué)認(rèn)為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油;

c以小聰為代表的同學(xué)認(rèn)為選用兩套相同的實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)加熱并攪拌質(zhì)量相等的水和煤油顯然 的方案是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤之處是

3小明實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,通過表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn) ,說明水的吸熱能力較好。若不計(jì)熱量損失,可知煤油比熱容為 。已知水的比熱容是42×103J/kg·℃))

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

【答案】1天平 秒表 2b 體積相等的水和煤油;3吸收相等的熱量,水溫度升高小或吸收相等熱量,水溫度升高的慢;或升高相同溫度,水要吸收較多熱量;或升高相同溫度,水要加熱較長時(shí)間。 21×103J/kg·℃

【解析】

試題分析:1由于本實(shí)驗(yàn)需要測量質(zhì)量和時(shí)間,所以還需要天平和秒表;2本實(shí)驗(yàn)中需要的液體的質(zhì)量應(yīng)相等,而b方案中兩物質(zhì)的體積相等,顯然質(zhì)量是不相等的,故b的方案是錯(cuò)誤的;3由表格中的數(shù)據(jù)分析可知,吸收相等的熱量,水溫度升高小,水要吸收較多熱量;或升高相同溫度,水要加熱較長時(shí)間;當(dāng)升相同的溫度時(shí),水吸收的熱量是煤油的2部,所以可知煤油的比熱容為水的比熱容的二分之一為 21×103J/kg·℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰想知道醬油的密度,于是他用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平平衡:將天平放在上,把游碼放在標(biāo)尺的處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中的醬油的質(zhì)量為g,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,醬油的體積為cm3 , 醬油的密度為kg/m3
(3)小聰用這種方法測出醬油的密度為(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘測量小車平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程S/cm

26

64

90

時(shí)間t/s

4

平均速度v/(cm/s)

15


(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車由甲至乙的速度(選填“大于”、“小于”、“等于”)小車由甲至丙的速度,小車所放的斜面應(yīng)保持較(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)(填“長”或“短”)些,便于測量.
(3)寫出會(huì)使得平均速度測量誤差偏大的兩個(gè)原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·揚(yáng)州市】下列關(guān)于鼓聲的說法正確的是

A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

B.鼓面振動(dòng)幅度越大,鼓聲的音調(diào)越高

C.鼓聲主要是靠大地傳人人耳的

D.鼓面振動(dòng)頻率越高,鼓聲的響度趑大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了家庭電路的知識(shí)后,小華與爸爸一起將書房電燈(L1)的開關(guān)斷開,從開關(guān)內(nèi)兩個(gè)觸點(diǎn)引出兩根電線接在一個(gè)插座上,然后將臺(tái)燈的插頭插入插座,閉合臺(tái)燈(L2)的開關(guān),則(  

A. L1L2均正常發(fā)光 B. L1L2均能發(fā)光,但亮度比正常暗些

C. L1L2均不能發(fā)光 D. L1L2均能發(fā)光,但亮度比正常亮些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·淮安卷】生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是(

A.道路兩旁載行道樹 B.考場周圍禁鳴喇叭

C.機(jī)場員工佩戴耳罩 D.建筑工地限時(shí)工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)關(guān)于力臂,下列說法中正確的是(

A. 力臂一定在杠桿上 B. 從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用點(diǎn)的距離,叫做動(dòng)力臂

C. 從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,叫做力臂 D. 力的作用線通過支點(diǎn),這個(gè)力的力臂為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( )

A. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為02A

D. a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過導(dǎo)體的電流為02A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”時(shí),四根電阻絲的規(guī)格、材料如表所示:

①選擇A、B兩電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了探究導(dǎo)體電阻大小與________的關(guān)系;

②為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇電阻絲_______。填編號(hào)

③選擇A、C兩電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:

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