Question

9．如圖是測平均速度的實驗裝置：
（1）這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$，需要的測量工具是鐘表和刻度尺．
（2）該實驗中，金屬片的作用是使小車在同一位置停下，便于準確測量小車運動的時間．
（3）小車所放的斜面應保持較小（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會長（填“長”或“短”）些，便于測量．
（4）若秒表每格1s，小車全程的平均速度是0.12m/s．小車上一半路程的平均速度小于（填“大于”“小于”或“等于”）小車下一半路程的平均速度．
（5）小車從斜面頂端運動到底端過程中，做的是變速（填“勻速”或“變速”）直線運動．
（6）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果在實驗過程中，當小車運動了一小段距離才開始計時，則會使所測的平均速度偏大（填“大”或“小”）．

Answer 1

分析 （1）在測平均速度實驗中所采用的是一種間接測量法，原理是速度公式，要測運動的路程和所用的時間，用的測量工具是刻度尺和秒表；
（2）在斜面的同一位置放置金屬片，小車就可以在同一位置停下來，使小車運動的路程相等；
（3）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運動時間越長，越方便時間的測量；
（4）讀出上一半路程和下一半路程所用的時間，根據(jù)速度公式進行比較即可；
（5）根據(jù)小車上一半路程的平均速度小于小車下一半路程的平均速度即可得出小車的運動情況；
（6）如果讓小車運動了一小段距離才開始計時，計時過晚，使所計時間偏小，利用速度公式即可判斷所測速度的情況．

解答 解：（1）本實驗測量平均速度采用的是一種間接測量法，通過測量小車通過的路程和所用的時間，
然后根據(jù)速度公式計算平均速度，所以這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$．
需要測量小車通過的路程和所用的時間，需要的測量工具是鐘表和刻度尺．
（2）為了讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程的時間，需要在斜面上放置一個金屬片，
故實驗中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，便于準確測量小車運動的時間；
（3）小車所放的斜面應保持較小的坡度，小車速度變化越慢，這樣小車在斜面上運動時間會長些，便于測量時間．
（4）由圖可知，小車通過的總路程s=60cm=0.6m，所用的時間t=5s，
小車全程的平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.6m}{5s}$=0.12m/s，
小車通過上一半路程所用的時間t₁=3s，小車通過下一半路程所用的時間t₂=t-t₁=5s-3s=2s，
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知，在通過路程相同時，所用時間較短的平均速度較大；
所以小車上一半路程的平均速度小于小車下一半路程的平均速度．
（5）因為小車上一半路程的平均速度小于小車下一半路程的平均速度，
所以小車從斜面頂端運動到底端過程中，做的是變速直線運動．
（6）如果讓小車過了起點才開始計時，則計時的時間會比實際的時間短，
根據(jù)速度公式可知，在路程一定的情況下，平均速度的結果會偏大．
故答案為：（1）v=$\frac{s}{t}$；刻度尺；（2）使小車在同一位置停下，便于準確測量小車運動的時間；
（3）�。婚L；（4）0.12；小于；（5）變速；（6）大．

點評 本題通過斜面小車實驗來考查學生的分析能力和速度的計算，是較為基本的知識點，其中對影響測量結果的誤差的分析是較易出錯之處，應細心判斷．