【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后,在生活中更加注意觀察家用電器.

(1)如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,其銘牌上標(biāo)有“10A 250V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?

(2)小明同學(xué)仔細(xì)觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些.他又查看了其它家用電器的三腳插頭,也是這種情況.它比其它兩腳稍長一些有什么好處?

【答案】(1) “10A”表示允許通過的最大電流;(2)標(biāo)有“E”字的插腳為接地線,比其它兩腳稍長一些.這樣插插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地,拔插頭時能使金屬外殼后離開地線,即使家用電器因絕緣不好漏電,也會使電流通過導(dǎo)線導(dǎo)入大地,人也就不會觸電

【解析】試題分析:(1“10A”表示允許通過的最大電流;(2)它比其他兩腳稍長一些,插插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地,拔插頭時能使金屬外殼后離開地線,即使家用電器因絕緣不好漏電,人也不會觸電。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)要測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率。

(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路連接__________

(2)排除故障后,移動滑片P到某位置時,電壓表示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P______ (“A”“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(3)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W. 觀察圖丙所示的,IU圖像不是直線的原因是________

(4)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是_______________。

(5)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明將天平放在水平臺面上, 如圖乙所示,他直接調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用此天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,再將牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________ g.請問小明測得的牛奶質(zhì)量________。(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確),然后將燒杯中的牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為 ________ cm3

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為________ kg/m3 , 用該方法測得的密度比真實(shí)值偏________

(3)小明小組的同學(xué)小魏想用甲量筒測量他媽媽的一枚15g的金戒指的密度.你認(rèn)為他________(能/不能)測出 ,理由是________ 。(ρ≈19×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量密度實(shí)驗(yàn)

1)小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)___________天平平衡.

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,砝碼和游碼如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為______g.

(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測瓷片的體積:

a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;

b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為_______cm3

(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為______g/cm3.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值_______(選填“偏大”或“偏小”).

2)物理興趣活動小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水也測出了瓷片的密度。實(shí)驗(yàn)如下:

(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水。

(2)將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時水面與84cm3刻度線相平。

(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時水面與100cm3刻度線相平。

(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時水面與64cm3刻度線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_______ kg;石塊的體積是______ m3;石塊的密度是_______kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重力相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動,它們運(yùn)動的s-t圖像分別如圖甲、乙所示,則在圖像描述的運(yùn)動過程中:( )

A. 它們都做勻速直線運(yùn)動

B. a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與反作用力

C. b貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力

D. 6秒內(nèi),a貨物運(yùn)動的平均速度小于b貨物運(yùn)動的平均速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動的st圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動的vt圖象,由圖象可知(

A. 甲車速度大于乙車速度

B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動

C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動

D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是同一物質(zhì)在三種狀態(tài)下的物理模型,物質(zhì)在丙圖時處于_______狀態(tài),物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程叫做________(填物態(tài)變化名稱),此過程________選填“吸收”或“放出”熱量;若將底面磨平的2個丙圖物質(zhì)緊壓在一起時,用很大的力也很難再把它們分開,這說明分子之間有_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是瑞瑞同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼(實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼的質(zhì)量相同),使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究作用在同一物體上、_____的兩個大小相等、方向相反的力能否平衡。

(3)在如圖所示情況下,再將小卡片剪成兩半,是為了驗(yàn)證是否只有作用在_____的兩個力才能平衡。

(4)知道二力平衡的條件后,瑞瑞同學(xué)按如圖甲所示做了另一個實(shí)驗(yàn),使放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,測出F的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知,當(dāng)t=1s時,物體處于_____狀態(tài);當(dāng)t=5s時,物體受到的摩擦力為_____N,物體做_____運(yùn)動。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最不符合實(shí)際的是( 。

A. 人散步時的速度約為lm/s

B. 一個普通成年人身體的體積約為60dm3

C. 我國正在研制的新一代蛟龍?zhí)?/span>探測器,目標(biāo)探測深度是1.1×104m

D. 一本人教版初三物理教科書的重力約為20N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案