A. | 將電流比作水流來研究是類比法 | |
B. | 研究電流大小與電阻的關(guān)系時,讓電壓不變,是控制變量法 | |
C. | 在電路中,一10Ω電阻的效果與兩個5Ω電阻串聯(lián)的效果相同,是等效法 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式制成滑動變阻器,是缺點利用法 |
分析 常用的物理學方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、等效替代法、實驗推理法、模型法等.逐個分析選項所采取的方法,得出正確判斷.
解答 解:
A、電流和水流都實際存在,但水流能直接觀察,電流不能直接觀察,用水流說明電流的形成和作用,這是利用了類比法.故A正確;
B、電流大小與電壓和電阻都有關(guān)系.研究電流大小與電阻的關(guān)系時,讓電壓不變,改變電阻,這是利用了控制變量法.故B正確;
C、在電路中,一10Ω電阻的效果與兩個5Ω電阻串聯(lián)的效果相同,運用了等效替代法.故C正確;
D、制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長,采取纏繞的方式,可以縮短導線所占的距離空間,采用的是缺點列舉法.故D錯誤.
故選D.
點評 本題主要考查對常用物理學方法的識別與運用能力,屬于基本方法的考查,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)教學用的電腦和投影儀 | B. | 節(jié)日小彩燈 | ||
C. | 馬路上的路燈 | D. | 家用電冰箱內(nèi)的壓縮機和照明燈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | “水波蕩漾,波光粼粼”是水面發(fā)生光的反射的緣故 | |
B. | 烈日下,濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑,它們是太陽的實像 | |
C. | 由于光的折射,透過平板玻璃看上去感覺它變厚了 | |
D. | 彩虹是因為光的色散形成的 |
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