如圖所示是某人看近處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是_________(選填“近視眼”“或“遠(yuǎn)視眼”),若他佩戴的眼睛鏡片中心的厚度為1.7 mm,則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)________1.7 mm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
遠(yuǎn)視眼 小于 【解析】由光路圖可知,光線匯聚在視網(wǎng)膜后,應(yīng)該是遠(yuǎn)視眼. 矯正遠(yuǎn)視眼使用的是凸透鏡,根據(jù)凸透鏡的形狀特點(diǎn),該鏡片邊緣的厚度應(yīng)小于1.7 mm.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型:單選題
如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠說明直流電動(dòng)機(jī)原理的是
A. B. C. D.
B 【解析】A探究的是通電導(dǎo)體在磁場受力與哪些因素有關(guān);B探究的是通電線圈在磁場中持續(xù)運(yùn)動(dòng);C探究的是發(fā)電機(jī)原理;D探究的是通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場即奧斯特實(shí)驗(yàn);故能夠說明直流電動(dòng)機(jī)原理的是選項(xiàng)B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型:綜合題
閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題。
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用棉花堵住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生。
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍________,②________。
(2)從材料三中可以看出,聲具有_________。
超聲 音調(diào) 能量 【解析】(1)物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出超聲波;靠這種波回聲來確定目標(biāo)和距離; (2)把八只不同的玻璃杯盛不同深度的水,用細(xì)棒敲打杯子,由于水和杯子振動(dòng)的頻率不同,因此發(fā)出的音調(diào)不同,水多,振動(dòng)的慢,音調(diào)低;反之音調(diào)高; (3)從材料3知道聲音具有能量; 此題考查了超聲波的利用,聲音的特性,聲音具有能量;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型:填空題
有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飛翔,也不會(huì)碰到任何東西。為了揭開這個(gè)迷,外科醫(yī)生路易斯•朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁。1938年前后,哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面,該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈牭降穆曇,結(jié)果該儀器的里傳來了“啪哧,喀嚓 ……”的聲音。以上實(shí)驗(yàn)說明蝙蝠是利用___________(填“眼睛”或“耳朵”)來感知東西的。我們知道人耳是聽不見超聲波的,除了超聲波,還有__________人耳也聽不到。
耳朵 次聲波 【解析】由實(shí)驗(yàn)中用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁,可知蝙蝠是利用耳朵來感知東西的;人耳只能聽到20﹣20000 Hz的聲音,除了超聲波,低于20Hz的聲音叫做次聲波,因?yàn)樗鼈円训陀谌祟惵犛X的下限,人耳也聽不到。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018屆八年級物理上冊第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后,想通過實(shí)驗(yàn)探究近視眼的形成原因。他們選擇了如下器材:蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡(與注射器相連,注射器里有少量水)、光屏等,水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié),其裝置如圖所示。
(1)在此實(shí)驗(yàn)裝置中,_________相當(dāng)于人眼球中的晶狀體,___________相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜。
(2)請你用此實(shí)驗(yàn)裝置探究近視眼的成因,要求寫出實(shí)驗(yàn)過程_________。
水凸透鏡 光屏 按如圖所示將蠟燭、水凸透鏡、光屏依次放在光具座上,保持大致在同一高度上,調(diào)節(jié)水凸透鏡的位置使蠟燭在光屏上成清晰的像;向水凸透鏡中注入水,使水凸透鏡變厚,觀察光屏上所成蠟燭的像將變得不清晰,將光屏向水凸透鏡靠近,觀察到光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的像。 【解析】(1)在此實(shí)驗(yàn)裝置中,水凸透鏡相當(dāng)于人眼球中的晶狀體,光屏相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜. (2)按如圖所示將蠟燭、水凸透鏡、光屏...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:簡答題
小王裝修房子時(shí)選購玻璃,看到兩種效果:甲是單層玻璃,乙是雙層玻璃(夾層內(nèi)抽成真空)。小王想知道它們的區(qū)別在哪里,請從聲學(xué)角度判斷:
(1)哪種玻璃的隔音效果好?答:_________。
(2)物理依據(jù):_________。
雙層玻璃 真空不能傳播聲音 【解析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,兩層玻璃之間接近真空,而真空不能傳聲,所以這種窗戶能起到較好的隔音效果。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:填空題
“無聲手槍”上的消聲裝置是在 處減弱噪聲.小孩在放鞭炮時(shí)常捂住耳朵,這是在 處減弱噪聲.現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中,一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林,這是為了在 中減弱噪聲.
聲源處,接收處,傳播過程中 【解析】【解析】 消聲裝置是在聲源處減弱噪聲;小孩在放鞭炮時(shí)常捂住耳朵是在人耳處減弱噪聲,即噪聲的接收處;在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林,這是在傳播過程中減弱噪聲. 故答案為:聲源處,接收處,傳播過程中.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理:17.3《科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場.當(dāng)棒通以由A向B的電流時(shí),金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)(導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計(jì)),此時(shí)金屬棒受到的磁場力方向?yàn)開_.若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對棒施力的條件下,請?zhí)岢鲆豁?xiàng)可行的措施_____.
豎直向上 改變電流方向(或使磁場反向、減小電流、減弱磁場等) 【解析】當(dāng)棒中通以由A流向B的電流時(shí)橡皮筋處于松弛狀態(tài)說明導(dǎo)線受到了一個(gè)豎直向上的磁場力的作用,與重力方向相反;若電流的方向發(fā)生改變時(shí),導(dǎo)線AB的受力方向就會(huì)變?yōu)橄蛳,橡皮筋將?huì)處于拉伸狀態(tài),或改變磁場的方向、減小電流、減弱磁場都可以使橡皮筋處于拉伸狀態(tài)。 故答案為:(1). 豎直向上 (2). 改變電流方向(或使磁場反向、...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),粗略地測出李剛同學(xué)從家到校的平均速度。要求寫明所需的實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟及計(jì)算關(guān)系式。
見解析所示 【解析】答:所需實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、秒表;實(shí)驗(yàn)步驟:①用刻度尺測量自己正常步行一步的距離s′,②測出從家到學(xué)校正常步行的步數(shù)n,同時(shí)用秒表測量用的時(shí)間t,③數(shù)據(jù)處理:從家到學(xué)校的路程s=ns′,從家到學(xué)校的平均速度: .查看答案和解析>>
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