20．根據(jù)聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程，控制噪聲一般從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵三個方面入手．

分析 解決此題要根據(jù)所學(xué)知識可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：控制噪聲要從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，在傳播過程中阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳三個方面入手；
故答案為：防止噪聲產(chǎn)生；阻斷噪聲傳播；防止噪聲進(jìn)入耳朵．

點評 解決此類問題要結(jié)合噪聲的特點和防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一束光垂直入射到鏡面上，入射角是0°，若不改變?nèi)肷涔獾姆较颍瑢㈢R面轉(zhuǎn)過30°，則此時的反射角是30°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設(shè)計了如圖電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻．
（1）在本實驗中電阻R0的作用是保護(hù)電路； 實驗中要用到的實驗方法是控制變量法．
（2）小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計存在問題，實驗過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無法判斷其電阻變化．小明的觀點是否正確？不正確．理由是若電流變大，則總電阻變小，說明鉛筆芯電阻變�。蝗綦娏髯冃�，則總電阻變大，說明鉛筆芯電阻變大？
（3）閉合開關(guān)后用酒精燈對鉛筆芯進(jìn)行加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示：
由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小．
實驗次數(shù)1234
電流/A0.160.190.210.22

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是測小車的平均速度的圖片，秒表每格為1s，S2的路程正好是全程的一半．
（1）為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較��；（填“大”或“小”）
（2）該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$；
（3）據(jù)圖中信息計算：
小車通過全程的平均速度0.12m/s，
小車通過上半路程的平均速度0.1m/s，
小車通過下半路程的平均速度0.15m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，某小組提出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)
猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積有關(guān)
猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)
（1）分別選取圖中的導(dǎo)線（其中ab、cd、gh為鎳鉻合金絲，ef為銅絲，且cd橫截面積較其它的大，其余橫截面積相同）來進(jìn)行探究活動，這種實驗方法被稱為控制變量法；實驗中通過比較電路中電流的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小；
（2）驗證猜想三時，則應(yīng)選取導(dǎo)體ab和ef來進(jìn)行實驗：選取導(dǎo)體ab和cd來進(jìn)行實驗時為了驗證猜想二．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國汽車保有量在迅速增長，截至2013年，我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破1億輛．每輛汽車每年耗油1.8噸，汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均取值30%．如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，我國每年可以節(jié)約燃油5.8×106t，相當(dāng)于煤炭8.9×106t（煤油的熱值為4.6×107J/kg，煤炭的熱值為3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個人敲一下鐵管的另一端，你會聽到兩次敲打的聲音，你聽到的第一次敲打聲是通過鐵管傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為4：1，用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱，（設(shè)酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙吸收）如圖為甲、乙兩物體的溫度隨時間的變化曲線，若甲的比熱容為0.24×103J/（kg•℃），則乙的比熱容是1.92×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在學(xué)習(xí)吉他演奏時提出這樣一個問題：吉他為什么能演奏出不同的音調(diào)？在認(rèn)真觀察之后，提出了三個猜想：
猜想一：吉他的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)
猜想二：吉他的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)
猜想三：吉他的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)
小明利用A、B兩個小木塊和鉤碼，設(shè)計了如圖1所示的裝置，并找到了不同規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗．

編號材料長度/cm橫截面積/mm2
①尼龍501
②尼龍502
③尼龍801
④鋼絲502
小明選擇了琴弦①，固定琴弦一端，并保持A、B間的距離不變，改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù)，發(fā)現(xiàn)鉤碼越多，音調(diào)越高．
（1）小明的實驗，研究的是猜想猜想二．
（2）實驗中“保持A、B間的距離不變，改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù)”，所體現(xiàn)的研究方法是控制變量法．
（3）為了驗證猜想三，應(yīng)該選擇編號為①②兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗．
（4）如圖2所示，小明正在彈奏吉他．下列說法中正確的是A
A．在演奏前要進(jìn)行“定音”，即調(diào)節(jié)吉他的旋鈕：擰緊或放松琴弦，目的是改變吉他發(fā)音的音調(diào)
B．小明在演奏中，在不同位置按壓吉他弦，目的是改變響度
C．吉他音調(diào)的高低與彈奏時，小明所用的力度有關(guān)
D．吉他音調(diào)的高低只有通過改變弦的長短和粗細(xì)才能實現(xiàn)．

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同步練習(xí)冊答案