.在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)吳洋同學(xué)通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指         的像;再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙),看到房屋        的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)他猜想:凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)。于是,他在如圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭到透鏡的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
物體到凸透鏡的距離/cm
光屏上像到凸透鏡的距離/cm
光屏上像的大小
3.00
光屏上沒(méi)有像
5.00
光屏上沒(méi)有像
12.00
60.00
放大
20.00
20.00
等大
25.00
16.67
縮小
30.00
15.00
縮小
分析數(shù)據(jù)可知,物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng),光屏上像的大小就越            。
(3)吳洋所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué),同時(shí)還應(yīng)                (選填“增加”、“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度,才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿(mǎn)意的畫(huà)面。
 

(1)放大  縮小
(2)小 
(3)縮短
分析:(1)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律. 凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立、放大的虛像.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像.
物距等于二倍焦距成倒立、等大實(shí)像.
物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實(shí)像.
(2)要解決此題,需要分析物距和像的大小的變化.知道物距越大,所成的像越。
(3)要解決此題,需要掌握像距和物距之間的關(guān)系,知道像距越大,成的像越小,像距也越小.
解:(1)當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí),此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi),成放大、正立的虛像.
若看遠(yuǎn)處的物體,此時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距之外,所以成倒立、縮小的實(shí)像.
故答案為:放大;縮。
(2)由表格中數(shù)據(jù)可知,物體到凸透鏡的距離即物距在逐漸增大,成的像也越。
故答案為:。
(3)攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué),增大了物距,所以應(yīng)減小像距才可以在底片上得到清晰的像.所以應(yīng)該縮短照相機(jī)暗箱長(zhǎng)度.
故答案為:縮短.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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                      。
 

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