圖(a)是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動,請回答一下問題:
(1)圖(a)實驗的目的是探究鋼球動能的大小與 的關系.通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種常用的實驗方法是法 .
(2)圖(b)實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: .水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 (填“大”或“小”),根據(jù)小車運動距離的遠近,推理得出:運動的物體如果不受外力作用,將永遠做 .
(3)小明同學想在圖(a)基礎上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關系,請你幫他設計實驗,寫出簡要的實驗步驟及論證方法: .
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(廣東湛江卷)物理(解析版) 題型:實驗題
圖(a)是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動,請回答一下問題:
(1)圖(a)實驗的目的是探究鋼球動能的大小與 的關系.通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種常用的實驗方法是法 .
(2)圖(b)實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: .水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 (填“大”或“小”),根據(jù)小車運動距離的遠近,推理得出:運動的物體如果不受外力作用,將永遠做 .
(3)小明同學想在圖(a)基礎上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關系,請你幫他設計實驗,寫出簡要的實驗步驟及論證方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2013年廣東省湛江市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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