5.在研究電流與電阻和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于B(填“A”或“B”)端,目的是:保護(hù)電路.
(2)小敏同學(xué)按圖的電路原理圖連接了圖2的實(shí)物電路,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤,它們分別是電壓表串聯(lián)在電路中和電流表并聯(lián)在電路中 (填寫(xiě)連錯(cuò)的電路元件符號(hào)).

(3)重新連接電路后,用開(kāi)關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流表的正負(fù)接線柱接反;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過(guò)刻度盤(pán),應(yīng)換用較大量程的電流表.
(4)正確連接電路后,測(cè)出R1=5Ω、兩端電壓為3V,若將電阻R1由5Ω換成10Ω,為了使電阻R1兩端的電壓仍然為3V,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向B(填“A”或“B”)端滑動(dòng),在觸頭P滑動(dòng)的過(guò)程中,電路中的電流將變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保

分析 (1)為防止電路中電流過(guò)大燒壞用電器,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處;
(2)分析連接是否正確時(shí),應(yīng)重點(diǎn)觀察電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,而電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)分別接上下各一個(gè)接線柱;
(3)電流表應(yīng)保證電流由正接線柱流入負(fù)接線柱流出且不能超出量程,若偏向左說(shuō)明電流由負(fù)接線柱流入,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過(guò)刻度盤(pán)說(shuō)明選擇的量程過(guò);
(4)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),控制電阻兩端的電壓不變,通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片來(lái)實(shí)現(xiàn),可根據(jù)串分壓的知識(shí)來(lái)判斷變阻器的移動(dòng)方向.

解答 解:(1)閉合開(kāi)關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處,由圖知,變阻器的下面接了左邊的接線柱,所以閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片移至最右端即B端,使其阻值最大;
(2)由實(shí)物連接知,錯(cuò)誤是電流表和電壓表的連接方法:電壓表串聯(lián)在電路中和電流表并聯(lián)在電路中;
(3)閉合開(kāi)關(guān),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流表正負(fù)接線柱接反了;
如果發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過(guò)刻度盤(pán),說(shuō)明電路電流太大,需要選擇大量程;
(4)當(dāng)電阻R1由5Ω換成10Ω后,根據(jù)串分壓的知識(shí)可知,電阻兩端的電壓變大,此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng),增大滑動(dòng)變阻器的阻值,直到R1兩端的電壓值為3V.
當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值變大時(shí),電路中的電流變小,所以電流表的示數(shù)變。
故答案為:(1)B;保護(hù)電路;(2)電壓表串聯(lián)在電路中;電流表并聯(lián)在電路中;(3)正負(fù)接線柱接反;大;(4)B;變小.

點(diǎn)評(píng) (1)本題考查學(xué)生通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)科學(xué)探究方法的重要性,學(xué)習(xí)控制變量的方法、信息處理的方法,有對(duì)信息初步的處理能力;
(2)解決本題的關(guān)鍵是正確理解該實(shí)驗(yàn)的原理,即在保持電壓不變的前提下探究電流與電阻的關(guān)系,同時(shí)還應(yīng)能根據(jù)歐姆定律正確分析出Rl兩端的電壓變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖,將正在發(fā)聲的小電鈴放在 連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),則:
(1)在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)減。
(2)停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸變大.
(3)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音靠介質(zhì)傳播,從而可推理得出真空不能傳聲結(jié)論.

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12.(1)如圖1所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,刻度尺分度值為1mm,則測(cè)量值為3.48cm,
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9.用電熱壺?zé)_(kāi)水時(shí),通過(guò)熱傳遞  方式改變內(nèi)能的.壺中的水蒸氣將壺蓋頂起,這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械  能,此時(shí)水蒸氣的內(nèi)能減少(填“增大”、“減少”或“不變”)若用此壺將質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開(kāi),水所吸收的熱量是3.36×105J.

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16.“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,其中乒乓球的作用是放大音叉微小的振動(dòng).利用這套裝置還可以完成的實(shí)驗(yàn)是探究響度與振幅的關(guān)系.
(2)如圖乙所示,探究影響音調(diào)的因素,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān).該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法是控制變量法.

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10.如圖所示電路中,電源電壓為4V,R1=R3=8Ω,R2=4Ω,求電流表A1、A2、A3示數(shù)分別為多少?

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15.下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
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