17．下列關(guān)于分子的說法中錯誤的是（　　）
A．分子極小，不能用肉眼看見B．我們可以用肉眼觀察到分子的運動
C．分子之間同時存在引力和斥力D．溫度升高時分子的熱運動加快

分析 （1）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子很小，直接用肉眼看不到；
（2）構(gòu)成物體分子間的作用力包括引力和斥力；
（3）分子的熱運動與溫度有關(guān)．

解答 解：
AB、分子是納米級別的，直接用肉眼是看不到的，分子的運動人眼也不能直接看到．故A正確，B錯誤；
C、分子間同時存在相互作用的引力和斥力．故C正確；
D、分子的熱運動與溫度有關(guān)，物體的溫度升高，分子無規(guī)則熱運動越劇烈．故D正確．
故選B．

點評 此題考查分子動理論的內(nèi)容，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．用如圖1的電路測量定值電阻R的阻值．

（1）測量電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）按圖1電路，將圖2中的滑動變阻器正確連入電路．
（3）連接電路時，開關(guān)必須斷開，正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的連入電路的阻值應(yīng)處于最大值．
（4）閉合開關(guān)．將圖2中的滑動變阻器的滑片P向左滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖3．由此可知被測電阻的阻值R=5Ω．
（5）該同學(xué)完成一次試驗后，為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行測量，以測得多組數(shù)據(jù)．
（6）小明同學(xué)利用電流表、單刀雙擲開關(guān)S、電阻箱R、滑動變阻器R0和電源，也測量出了未知電阻Rx的阻值，實驗電路如圖4所示．實驗操作如下：
①按照電路圖，連接好實物電路．
②將開關(guān)S撥至a（填a或b）處，移動滑片P，使電流表指針指向一準(zhǔn)確值，讀出電流表的示數(shù)I．
③保持滑片P位置不變，再將S撥至b（填a或b）處，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)仍為I，此時電阻箱的示數(shù)R．若R阻值如圖5中所示，則Rx阻值為35Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景．設(shè)計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列幾個驗證性小實驗，其中說法錯誤的是（　�。�
A．把紅墨水滴入一杯清水中，過一段時間整杯水變紅，說明一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動
B．用兩個不同的小燈泡組成并聯(lián)電路，用電壓表分別測兩個小燈泡兩端電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相同，說明并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等
C．將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體而不被拉開說明分子間存在斥力
D．冬天搓手取暖，證明做功可以改變物體內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．長度相同、粗細分別0.4mm2和1mm2的兩鎳鉻合金絲A、B并聯(lián)在電路中，接通電源后，通過它們的電流IA＜IB，它們兩端的電壓UA=UB（填＜、＞或=）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．以下幾個驗證性小實驗，其中說法錯誤的是（　　）
A．將糖塊放入水中，過一會兒整杯水都變甜了，說明分子在不停地做無規(guī)則運動
B．用力來回彎折鐵絲，發(fā)現(xiàn)彎折處發(fā)熱，說明對物體做功，物體的內(nèi)能增大
C．用與頭發(fā)摩擦過的塑料尺靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)塑料尺能吸引碎紙屑，說明帶電體能吸引輕小的物體
D．將打氣筒的出口密封后向下壓活塞，發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)氣體很容易被壓縮，說明分子間引力很大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．設(shè)計實驗證明：物體對外做功，內(nèi)能減少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．液體內(nèi)部壓強跟深度有關(guān)，深度增加，壓強增大；不同液體內(nèi)部的壓強跟液體的密度有關(guān)，在同一深度，密度越大，壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．物理趣味課上，同學(xué)們嘗試用兩根縫衣針、一個按扣、一個大頭針和一塊橡皮自制指南針．
（1）該制作還缺少的器材是條形磁鐵；
（2）制作的過程．

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