7.物理趣味課上,同學們嘗試用兩根縫衣針、一個按扣、一個大頭針和一塊橡皮自制指南針.
(1)該制作還缺少的器材是條形磁鐵;
(2)制作的過程.

分析 指南針是根據(jù)地磁場的作用工作的,地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律,可判斷指南針的指向.

解答 解:(1)要想制作指南針,應將縫衣針先磁化成磁針,故缺少條形磁鐵;
(2)制作過程:
分別用條形磁鐵的一極沿同一方向摩擦兩根縫衣針,使兩根縫衣針具有磁性;
將倆根縫衣針沿同一方向穿過按扣的倆個孔,把按扣放在底座的針尖上;
靜止后,在縫衣針指向北方的一端標出N,在指向南方的一端標出S.
故答案為:(1)條形磁鐵;
(2)分別用條形磁鐵的一極沿同一方向摩擦兩根縫衣針,使兩根縫衣針具有磁性;
將倆根縫衣針沿同一方向穿過按扣的倆個孔,把按扣放在底座的針尖上;
靜止后,在縫衣針指向北方的一端標出N,在指向南方的一端標出S.

點評 本題考查了指南針制作,掌握指南北的原因.

練習冊系列答案
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(1)為了完成實驗,還需要的儀器有天平.
(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選電加熱器比較合理. 實驗中通過加熱時間來控制吸收熱量的多少.
(3)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?不正確請說明理由.相同的加熱器,加熱相同的時間時,吸收的熱量相同
(4)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多.(選填:“多”或“少”)
(5)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的種類有關(guān),甲的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204

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