【題目】在學(xué)習(xí)了光的折射后,小明提出了新的問(wèn)題:不同物質(zhì)對(duì)光的折射能力不同,折射由什么因素決定的呢?

1)為了解決小明的疑問(wèn),小聰查閱資料,給小明提供了如圖所示和如表所示的相關(guān)信息,仔細(xì)觀察圖中的光路,對(duì)照表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:

物質(zhì)

玻璃

空氣

酒精

光速(m/s

2.25×108

2.0×108

2.30×108

3.0×108

2.2×108

①當(dāng)_____時(shí),折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角;

②表格中提供的五種物質(zhì)中,_____對(duì)光的折射能力最強(qiáng).

2)根據(jù)上述信息,畫(huà)出光從酒精斜射入玻璃時(shí)折射光線的大概位置.

______

【答案】光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中 玻璃

【解析】

(1)①[1]由圖知,當(dāng)光從水斜射入玻璃時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角,從表格中可以看出光在玻璃中的傳播速度小于在水中的傳播速度.
當(dāng)光從玻璃斜射入冰時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,從表格中數(shù)據(jù)可以看出,光在冰中的傳播速度大于玻璃中的傳播速度.
當(dāng)光從冰斜射入空氣時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,從表格中數(shù)據(jù)可以看出,光在空氣中的傳播速度大于冰中的傳播速度.
可得光從傳播速度小的介質(zhì)斜射入傳播速度大的介質(zhì)時(shí),折射角大于入射角;光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;
②[2]表格中提供的五種物質(zhì)中,光在玻璃中的傳播速度最小,則玻璃對(duì)光的折射能力最強(qiáng);
(2)[3]由表格數(shù)據(jù)可知,光在玻璃中的傳播速度小于在酒精中的傳播速度,所以光從酒精斜射入中玻璃時(shí),折射角小于入射角,過(guò)入射點(diǎn)作法線,根據(jù)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角,在法線的右側(cè)玻璃中做出折射光線,如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生________________現(xiàn)象.②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而________(選填增大”、“不變減小),且折射角________(選填大于”、“等于小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角大小等于________度.該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).

(2)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是________(選填“OA”“OB”);激光經(jīng)過(guò)水面反射時(shí)的反射角大小等于________(選填“α”、“β”“γ”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L與最大阻值為100的滑動(dòng)變阻器RW連接在總電壓恒為18V的電路中,如圖所示。電流表和電壓表選擇的量程分別為“0~0.6A”和“0~15V”。要求閉合開(kāi)關(guān)S后,兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程的最大測(cè)量值,且燈泡L兩端電壓不超過(guò)額定值(設(shè)燈絲電阻不變)。求:

(1)電路允許通過(guò)的最大電流?

(2)電路消耗總電功率的最大值?

(3)小燈泡L消耗電功率的最小值?

(4)滑動(dòng)變阻器RW允許調(diào)節(jié)的范圍是?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)。在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。如圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車在公路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號(hào)燈轉(zhuǎn)為紅色,經(jīng)一定反應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始踩剎車,汽車車速隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車駛過(guò)的距離為多少?

2)從開(kāi)始剎車到停止,車子滑動(dòng)距離為多少?

3)若駕駛員飲酒,從發(fā)現(xiàn)紅燈到完全停止汽車共前進(jìn)了15米,則此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力)( )

A.鉛球由a→b 時(shí),動(dòng)能逐漸增大

B.鉛球在b 點(diǎn)的動(dòng)能為0

C.鉛球由b→c 時(shí),機(jī)械能逐漸減小

D.鉛球在c 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和______

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是通過(guò)比較____________來(lái)比較物體吸收熱量的多少的

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/(kg℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是___________ J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗_____________g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“共享單車”普及后.王老師由原來(lái)開(kāi)汽車上班改成騎“共享單車”上班,如圖所示的“共享單車”,它具有GPS定位功能,方便人們用手機(jī)尋找到附近“共享單車”的具體位置,它的前貨倉(cāng)底板是一個(gè)太陽(yáng)能電池板,為GPS功能供電.

(1)太陽(yáng)能電池板工作時(shí),把光能轉(zhuǎn)化為 能.GPS工作是靠 來(lái)實(shí)現(xiàn)定位的.

(2)王老師上班騎車的平均速度為15km/h,騎行時(shí)間為20min,比以前開(kāi)汽車走相同的路上班要減少二氧化碳排放多少千克?(王老師開(kāi)汽車上班的油耗為10L/100km,燃燒IL汽油要排放二氧化碳2.4kg.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)______反映電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________(選填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)圖示的情境可知,________(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),____________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(4)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出電磁鐵乙的上端為________極。

(5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________________________________________。

(6)電磁鐵在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)應(yīng)用:____________

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