14.近年關(guān)于“吸物超人”的報道時有出現(xiàn),如圖是某“超人”把陶瓷盤“吸”在額頭的一個表演,關(guān)于這個表演下列分析合理的是(  )
A.大氣壓把陶瓷盤壓住B.靜電吸住陶瓷盤
C.強磁性吸住陶瓷盤D.汗水粘住陶瓷盤

分析 物體就被身體“吸”住而不掉下來,其實是大氣壓的作用,而不是磁性、靜電和粘性等.

解答 解:把陶瓷盤往“超人”額頭上一按,陶瓷盤就被額頭“吸”住而不掉下來,其實是先擠出陶瓷盤與額頭間的空氣,使里面氣壓減小,然后陶瓷盤在大氣壓的作用下,被壓在了額頭上.與磁性、靜電和粘性等沒有任何關(guān)系,故只有選項A的說法正確.
故選A.

點評 本題從“吸物超人”現(xiàn)象入手,探尋現(xiàn)象背后的本質(zhì),告訴我們要相信科學,并學會運用科學的原理來解釋生活中的一些現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.圖甲是某款電熱水龍頭.即開即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路.R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對電阻絲的影響,(已知ρ=1.0kg/L)請回答下列問題:
額定電壓220V
額定功率溫水2200W
熱水4400W
正常熱水流量1.5L/min
(1)開關(guān)置于1-2觸點時,水龍頭放出的水是溫(選填“冷”、“溫”或“熱”)水.此時電路中的電流時多少?
(2)水龍頭放熱水時,正常工作60s,消耗的電能是多少?若電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,則放出的熱水溫度多少度?(已知冷水的溫度是20℃)
(3)R2的電阻是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明同學用20牛頓的水平拉力,以2米/秒的速度勻速拉動100牛頓的重物,使重物沿水平方向移動50米,他所做的功是1000焦,功率是40瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.我們可以利用身邊的物品開展科學小實驗,請用相關(guān)科學知識來解釋下列實驗.
(1)如圖甲,某同學用力擠壓裝滿水的大玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)細管中的水柱上升.這一現(xiàn)象說明力能改變物體的形狀.
(2)如圖乙,某同學用文件夾做成斜面,選擇已經(jīng)喝完的空飲料罐和相同品牌裝滿飲料的實飲料罐進行實驗.讓兩個飲料罐從相同高度滾下,發(fā)現(xiàn)實飲料罐滾得更遠,其原因是:相同高度的飲料罐,由于質(zhì)量不同,具有了不同的重力勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小剛同學在測定臘塊的密度時,獲得了如下數(shù)據(jù),請幫他記錄在表格中.
臘塊的質(zhì)量(克)臘塊的體積(厘米3臘塊的密度(千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于做功、功率和機械效率的說法中正確的是( 。
A.有力作用在物體上,力一定對物體做功
B.用水平拉力拉著物體在光滑水平面上沿拉力的方向運動,拉力沒有對物體做功
C.機械做功越快,功率就越大
D.機械的機械效率越高,機械就越省力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列對各圖的描述中正確的是( 。
A.圖一說明人的吸力能將牛奶吸入口中,并將牛奶盒吸扁
B.圖二馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,也說明了大氣壓很大
C.圖三海里的章魚的觸手上有許多吸盤,這些吸盤在大氣壓的作用下捕捉獵物
D.圖四高壓鍋容易把飯做熟,是因為鍋內(nèi)氣壓高,沸點低

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.有兩支玻璃泡一樣大、玻璃管內(nèi)徑不同的溫度計,再它們插入同一樣熱水中,有關(guān)水銀柱上升高度、溫度示數(shù)及刻度情況等敘述正確的是( 。
A.上升高度一樣,溫度的示數(shù)一樣大
B.工作原理相同,溫度計刻度情況相同
C.內(nèi)徑細的升得高,它的溫度示數(shù)也大
D.內(nèi)徑細的升得高,它們的溫度示數(shù)一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小華同學在研究玩具小車A 的運動情況時,描繪出了如圖所示的速度-時間圖象.通過查閱資料,得知速度-時間圖象與坐標軸所包圍部分(即圖中陰影部分)的面積就是小車運動的距離.根據(jù)圖象可以計算出小車A 在0-1s 內(nèi)的平均速度為0.1m/s.如果在小車A 開始運動的同時,在A 后方0.9m 處釋放一同向勻速運動的小車B,當小車B的速度為1m/s 時,經(jīng)過足夠長時間,兩車可相遇2次.當小車B 的速度大小滿足小于0.6m/s時,兩車不可能相遇.

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同步練習冊答案