【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手將觸電人拉開

B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測(cè)液體充分接觸

C. 使用測(cè)電筆時(shí)不能用手接觸筆尾金屬體

D. 家用電風(fēng)扇額定功率約1.2kW

【答案】B

【解析】試題分析：A、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)先切斷電源，或使用干木棒等挑開電線，使人迅速脫離帶電體，若用手去拉會(huì)造成施救者也觸電，故A錯(cuò)誤；

B、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，必須使溫度計(jì)的玻璃泡與液體充分接觸，但不能接觸容器底或容器壁．故B正確；

C、使用測(cè)電筆檢驗(yàn)電路時(shí)，手指要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體，不能接觸筆尖的金屬體，故C錯(cuò)誤；

D、家用電風(fēng)扇的功率在60W左右，故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以_______為參照物的，若以太陽為參照物，這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是____的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國外研制出一種衣料，其纖維中添加了微膠囊，這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，人們穿上用這種衣料做成的衣服，在氣溫降低該物質(zhì)會(huì)由于_______（填一種物態(tài)變化名稱）而______（填“放”或“吸”）熱，從而讓人倍感溫暖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是（ ）

A．溫度為0℃的物體具有內(nèi)能

B．物體內(nèi)能增加，不一定是通過外界對(duì)物體做功

C．正在沸騰的水吸收熱里，溫度增加，內(nèi)能不變

D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在1分鐘內(nèi)振動(dòng)600次，則它振動(dòng)的頻率是______Hz，人類______聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】商場(chǎng)的洗手間經(jīng)常會(huì)用吹風(fēng)機(jī)往地面吹風(fēng)，從而保持地面干燥．這樣做可以加快地面上水分的______過程，且此過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______ 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到______ ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像 _完全重合為止， 這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ______ ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ______ ．像和物到玻璃板的距離 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響．在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象.則下列說法中正確的是 ( )

A. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明：密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

B. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大

C. 在0℃時(shí)，冰塊的密度比水大

D. 當(dāng)0℃時(shí)，在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí)，氣筒壁溫度會(huì) （填“升高”或“降低”），這是由于壓縮空氣 使氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案