如圖所示,為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖。P為旋片,可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄?相當(dāng)于一根電阻絲)上的位置,A、C分別連在碳膜兩端。以筆畫線將a圖連在b圖所示電路中,要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕可使燈泡亮度增加。

【解析】旋鈕OP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，燈泡變亮，原因是電流變大，電源電壓不變時(shí)，電阻變小，一定連入了接線柱A，如果把A. C連在電路中，電位器相當(dāng)于定值電阻，不符合題意。所以把A. B連入電路。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章第四節(jié) 升華和凝華 課后練習(xí) 題型：填空題

在人工降雨時(shí)人們用飛機(jī)向云層中噴灑干冰，干冰在云層中 ________，吸收大量的熱，導(dǎo)致周圍的氣溫急劇 ________；空氣中的大量水蒸氣遇冷放熱 ________成為小冰晶，形成降雨云．

升華 降低 凝華 【解析】人工降雨是飛機(jī)在高空投撒干冰，干冰進(jìn)入冷云層，會(huì)迅速升華為氣態(tài)的二氧化碳，并從周圍吸收大量的熱，導(dǎo)致周圍的氣溫急劇降低；使空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，形成降雨云。 故答案為：(1). 升華 (2). 降低 (3). 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一只蓄電池,上面標(biāo)有的“+”、“-”極標(biāo)志看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關(guān)、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的正、負(fù)極嗎?說(shuō)說(shuō)你的具體做法.

將漆包線平行置于小磁針的上方，用蓄電池給漆包線供電。觀察小磁針靜止后的方向，利用安培定則判斷導(dǎo)線中的電流方向，從而確定電源的正、負(fù)極。 【解析】將漆包線平行置于小磁針的上方，用蓄電池給漆包線供電。觀察小磁針靜止后的方向，利用安培定則判斷導(dǎo)線中的電流方向，從而確定電源的正、負(fù)極。 思路分析：根據(jù)安培定則判斷電源的“+”、“-”極。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：單選題

開關(guān)S閉合后，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，由此可知（ ）

A. a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極

B. b端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極

C. b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極

D. a端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極

C 【解析】如圖：小磁針靜止時(shí)左N右S，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，螺線管的a為S極，b為N極，可以確定AD是錯(cuò)誤的；再根據(jù)右手螺旋定則，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場(chǎng)方向，所以b為N極時(shí)，d點(diǎn)應(yīng)為電源的正極，c為負(fù)極，故B錯(cuò)誤，C正確。 選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡(jiǎn)單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同,a、b、d長(zhǎng)度相同。

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小;

(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);

(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);

(4)選用導(dǎo)線________分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟________有關(guān)。

電流表 材料 長(zhǎng)度 )b、d 溫度 【解析】試題分析：（1）當(dāng)接入電路不同的導(dǎo)體時(shí)，可通過(guò)觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大��； （2）由圖可知，導(dǎo)線a、b的粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同、材料不同，因此選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)； （3）由圖可知，導(dǎo)線b、c的粗細(xì)、材料均相同、長(zhǎng)度不同，因此選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡(jiǎn)單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)明藍(lán)色二極管的三位科學(xué)家,他們的這項(xiàng)發(fā)明實(shí)現(xiàn)了利用二極管呈現(xiàn)白光,且發(fā)光效率高。LED燈(即發(fā)光二極管)不具有的特點(diǎn)是(　　)

A. 亮度高 B. 能耗低 C. 壽命長(zhǎng) D. 發(fā)熱多

D 【解析】藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)發(fā)熱小，90%的電能轉(zhuǎn)化為可見光，無(wú)輻射，是一種高效、環(huán)保的光源，其特點(diǎn)是亮度高、能耗低、壽命長(zhǎng)，不具有的特點(diǎn)是發(fā)熱多。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡(jiǎn)單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

你見過(guò)史上最小氣的猴子嗎？如圖所示，這只猴子小氣到只要你搶走它手上的香蕉，它就不停地大吵大鬧，你把香蕉還給它，它就停止吵鬧．從物理學(xué)的角度分析，香蕉的作用相當(dāng)于電路中的()

A. 開關(guān)

B. 導(dǎo)線

C. 電源

D. 用電器

A 【解析】從題意上看，猴子手中的香蕉能夠控制猴子的大吵大鬧，電路中起到控制電路作用的器件為開關(guān)，故答案選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)下冊(cè)同步測(cè)試卷 20.2 電生磁 題型：單選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)

B. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

C. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)

D. 放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體一定受到磁場(chǎng)力的作用

D 【解析】解答：A. 為了形象地描述磁場(chǎng)我們引入了磁感線，故A正確；B. 發(fā)電機(jī)原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B正確；C. 奧斯特的電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)，故C正確；D. 只有通電導(dǎo)體(且電流方向與磁場(chǎng)方向不平行)在磁場(chǎng)中才受磁場(chǎng)力的作用，故D錯(cuò)誤；

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在如圖所示的四種情境中，沒(méi)有對(duì)物體做功的是

A. 靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái)

B. 人用力搬石頭，石頭不動(dòng)

C. 汽車剎車時(shí)，在阻力的作用下速度減小

D. 火箭在推力作用下騰空而起

B 【解析】A. 靜止的小車受拉力作用，并且在拉力作用下向上移動(dòng)了距離，拉力對(duì)小車做功；B. 人用力搬石頭，石頭不動(dòng)，沒(méi)有移動(dòng)距離，不做功；C. 汽車在剎車阻力的作用下最終停止，汽車速度降低，克服阻力做了功；D. 火箭騰空而起，在推力的作用下上移動(dòng)了距離，推力對(duì)物體做功。

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同步練習(xí)冊(cè)答案