如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同,a、b、d長度相同。

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小;

(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);

(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);

(4)選用導(dǎo)線________分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟________有關(guān)。

電流表 材料 長度 )b、d 溫度 【解析】試題分析:(1)當(dāng)接入電路不同的導(dǎo)體時(shí),可通過觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大。 (2)由圖可知,導(dǎo)線a、b的粗細(xì)、長度均相同、材料不同,因此選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān); (3)由圖可知,導(dǎo)線b、c的粗細(xì)、材料均相同、長度不同,因此選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章第四節(jié) 升華和凝華 課后練習(xí) 題型:填空題

諺語”是我國民間文化的一部分,其語言簡練、含義深刻.有句諺語說:“霜前冷,雪后寒.”它說明了霜是由于夜間溫度降低使空氣中水蒸氣遇冷 而形成的;雪后天晴,由于雪 吸熱而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.

凝華;熔化和升華 【解析】 試題分析:(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化; (2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固. (3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;...

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科目:初中物理 來源:山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:單選題

關(guān)于聲音,下列說法正確的是( )

A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音

C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

D.聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s

A 【解析】 試題分析:解決此類問題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,我們能夠聽到聲音是因?yàn)槁曇敉ㄟ^空氣傳播到我們耳朵里;聲音的傳播需要介質(zhì),在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,在空氣中的傳播速度為340m/s. 【解析】 A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),說法正確; B、物體在振動(dòng)時(shí)能夠發(fā)出聲音,然后需要通過介質(zhì)傳播到我們耳朵里,這樣我們就才能夠聽到聲音,故B錯(cuò)誤; C、聲音在...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型:單選題

世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是( )

A.奧斯特 B.法拉第 C.焦耳 D.安培

A 【解析】 試題分析:1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng),故A符合題意; 法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B不符合題意;焦耳建立了焦耳定律,提供了對(duì)電流通過導(dǎo)體時(shí)發(fā)出熱量的計(jì)算,故C不符合題意;電流的單位是安培,因此安培對(duì)電流的研究作出了貢獻(xiàn),故D不符合題意,故選A。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型:單選題

如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.制作水銀溫度計(jì)時(shí),在玻璃管中封入一段金屬絲,電源兩極分別與水銀和金屬絲相連,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)( 。

A. 銜鐵被吸引,電鈴發(fā)出報(bào)警聲

B. 銜鐵被排斥,電鈴發(fā)出報(bào)警聲

C. 銜鐵被吸引,電鈴?fù)V拱l(fā)出報(bào)警聲

D. 銜鐵被排斥,電鈴?fù)V拱l(fā)出報(bào)警聲

A 【解析】由圖示可知,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),左邊電路被接通,電磁鐵具有磁性,會(huì)吸引銜鐵,此時(shí)會(huì)接通右邊電路,電鈴會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,故應(yīng)選A。

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科目:初中物理 來源:2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖。P為旋片,可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄?相當(dāng)于一根電阻絲)上的位置,A、C分別連在碳膜兩端。以筆畫線將a圖連在b圖所示電路中,要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕可使燈泡亮度增加。

【解析】旋鈕OP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),燈泡變亮,原因是電流變大,電源電壓不變時(shí),電阻變小,一定連入了接線柱A,如果把A. C連在電路中,電位器相當(dāng)于定值電阻,不符合題意。所以把A. B連入電路。

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科目:初中物理 來源:2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型:單選題

有A、B、C、D四根導(dǎo)線,其中A、B、C三根是銅導(dǎo)線,D是鎳鉻合金線,A和B兩根導(dǎo)線的粗細(xì)相同,A比B短,B和C兩根導(dǎo)線的長度一樣,B比C粗,C和D的長短和粗細(xì)都相同,則這四根導(dǎo)線按其電阻大小的順序排列應(yīng)是(  )

A. RA>RB>RC>RD B. RD>RC>RB>RA C. RD>RA>RB>RC D. RC>RB>RA>RD

B 【解析】A,B都是銅導(dǎo)線,A和B兩根導(dǎo)線的粗細(xì)相同,材料相同,橫截面積相同,但A比B短,由于導(dǎo)體的電阻與長度成正比,所以B的電阻大于A的電阻.B、C都是銅導(dǎo)線,B和C兩根導(dǎo)線的長度一樣,材料相同,長度相同,但B比C粗,由于導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比,所以B的電阻小于C的電阻.C是銅導(dǎo)線,D是鎳鉻合金,C和D的長短和粗細(xì)都相同,即長度、橫截面積都相同,但材料不同,由于鎳鉻合金的電阻率大于銅...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)下冊(cè)同步測(cè)試卷 20.2 電生磁 題型:單選題

如圖,A是懸掛在彈簧下端的磁鐵,B是螺線管的鐵芯,S是單刀雙擲開關(guān),并與2保持接觸.要使彈簧的長度變得更短,可采取的辦法是( )

A. 將螺線管的鐵芯B抽出來

B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)

C. 將S由2改接到1

D. 減少一節(jié)干電池

C 【解析】解答:據(jù)安培定則可知,該螺線管的上端是N極,下端是S極,所以通電螺線管和上面的磁體是相互排斥的,A. 將螺線管的鐵芯B抽出來,其磁性變?nèi),故彈簧長度變大,故A錯(cuò)誤;B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),電阻變大,電流變小,磁性變?nèi),故彈簧長度變大,故B錯(cuò)誤;C. 將S由2改接到1,線圈的匝數(shù)變多,磁性變強(qiáng),故彈簧長度變短,故C正確;D. 減少一節(jié)干電池,故電流變小,磁性變?nèi),彈簧長...

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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

甲乙兩個(gè)完全相同的滑輪,其重力均為10N。分別用如右圖所示的兩種方式,將重40N的物體勻速提升0.5m,下列判斷正確的是(不計(jì)繩重與摩擦)

甲 乙

A. 力F1和F2大小相等 B. F1做的功比F2做的功多

C. 兩繩子自由端移動(dòng)距離相等 D. 甲裝置的機(jī)械效率比乙高

D 【解析】A. 圖1為定滑輪,不能省力(不考慮繩重和摩擦)F1=G,圖2為動(dòng)滑輪,省一半力(不考慮繩重和摩擦)F2=(G物+G動(dòng)).所以A不正確;B. 用甲滑輪提升重物時(shí),因?yàn)椴挥?jì)不考慮繩重和摩擦,所以F1所做的功與有用功相同,而乙中F2必須對(duì)動(dòng)滑輪做一些額外功,所以F1做的功比F2做的功少,故B錯(cuò)誤;C. 圖甲定滑輪,繩子自由端移動(dòng)距離S1=h=0.5m,圖乙為動(dòng)滑輪,省力費(fèi)距離,S2=...

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同步練習(xí)冊(cè)答案