重為2牛的小球放在水平面上如圖6所示，請(qǐng)用力的示意圖作出小球?qū)λ矫娴膲毫1和小球所受的支持力F.2。

見(jiàn)下圖：

解析試題分析：水平面對(duì)小球的支持力與小球的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，作用點(diǎn)在小球的球心；小球?qū)λ矫娴膲毫εc水平面對(duì)小球的支持力是一對(duì)相互作用力，大小相等，作用點(diǎn)在接觸面上。
考點(diǎn)：力的示意圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)上的甲乙兩名計(jì)時(shí)員，為同一跑道上的運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí)，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而乙則聽(tīng)到發(fā)令槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則：
（1）甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰(shuí)計(jì)時(shí)準(zhǔn)確？
（2）若甲、乙兩名計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同，他們計(jì)時(shí)相差大約是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1607年，伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)。他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上，每個(gè)人拿一個(gè)燈，第一個(gè)人先舉起燈，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈，從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間，用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度。
（1）請(qǐng)你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間；
（2）伽利略能否準(zhǔn)確的測(cè)出光速，為什么？（1英里大約1.6千米，光在空氣中傳播的速度為）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

電動(dòng)汽車(chē)越來(lái)越受到人們的青睞，如圖所示．電動(dòng)版朗逸是大眾汽車(chē)首款完全在中國(guó)開(kāi)發(fā)的車(chē)型.它已在北京車(chē)展上和世人見(jiàn)面.該車(chē)具有出色的動(dòng)力表現(xiàn)，從靜止加速到100 km/h用時(shí)11 s，運(yùn)動(dòng)路程為165 m.請(qǐng)根據(jù)題目信息，求：

（1）電動(dòng)汽車(chē)將____________能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________能
（2）電動(dòng)汽車(chē)充滿(mǎn)電連續(xù)行駛的時(shí)間；
（3）電動(dòng)汽車(chē)從靜止加速到100 km/h的過(guò)程中的平均速度；
（4）在持續(xù)輸出功率下，當(dāng)電動(dòng)車(chē)以100 km/h的速度行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)所提供的牽引力.
（5）相對(duì)于使用燃料的汽車(chē)，電動(dòng)汽車(chē)有什么優(yōu)點(diǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

畫(huà)出圖中投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（接觸面甲、乙為木板，丙為毛巾）

（1）小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按      兩圖進(jìn)行。
（2）若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小F之間的關(guān)系圖象。

壓力F/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
摩擦力f /N
0.5
1.0
1.5
2
2.5
（3）根據(jù)圖像可以得出f與F的關(guān)系是      。
（4）小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車(chē)做      運(yùn)動(dòng)。
（5）小華將圖甲中木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是                                  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

（1）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與          有關(guān)。
（2）丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為       N，鋁塊受到的摩擦力大小為         N。
（3）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小      乙圖中鋁塊受到的摩擦力大�。ㄌ睢按笥凇�、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（5分）2014年6月4日寧夏新聞網(wǎng)報(bào)道：銀川——西安高速鐵路預(yù)計(jì)在5年內(nèi)建設(shè)完成，全線(xiàn)運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)度約632km，其中寧夏境內(nèi)長(zhǎng)度185.32km一北起銀川站，途經(jīng)吳忠、鹽池，由甜水堡出境至甘肅慶陽(yáng)市、陜西咸陽(yáng)市，最終到達(dá)西安市。
（1）（3分）線(xiàn)路建成后，若高鐵列車(chē)以200km/h的速度行駛，則它比原來(lái)普通列車(chē)14小時(shí)的全程運(yùn)行時(shí)間縮短了多少？
（2）（1分）普通鐵路的鐵軌固定在枕木上，而高鐵的鐵軌則鋪在用混凝土、瀝青等混合料澆灌而成的路基板上，請(qǐng)你說(shuō)出這樣做的主要目的？
（3）（1分）從安全角度考慮，高鐵路線(xiàn)要求盡可能取直，少走彎道。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么要少走彎道。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

小軍為了取40g的煤油，但手中只有一只100mL的量筒，沒(méi)有天平，請(qǐng)問(wèn)要量多少毫升煤油才合適呢？請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出煤油的液面位置。（已知ρ煤油=0.8g/cm3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案