12.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判定其磁性強(qiáng)弱的.所使用的物理研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加。ㄌ睢霸黾印被颉皽p少”),說明電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,甲(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極.
(5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是同名磁極相互排斥.

分析 (1)利用轉(zhuǎn)換法,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱;
(2)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(3)探究電磁鐵磁性跟匝數(shù)的關(guān)系時(shí),保持電流相同,甲乙的匝數(shù)不同,通過比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮肀容^磁性的強(qiáng)弱;
(4)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的南極;
(5)磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.

解答 解:(1)通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱,利用轉(zhuǎn)換法;
(2)閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中電阻減小,電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),電磁鐵甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加;
說明電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,甲電磁鐵吸引的大頭針多,說明甲的磁性強(qiáng).究其原因,電流相同,甲纏繞的線圈的匝數(shù)多,吸引大頭針越多.便得出:電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)用安培定則判斷:用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指指向N極;圖中螺旋管的上端為S極;
(5)大頭針的下端被磁化成同名磁極,同名磁極相互排斥,所以散開.
故答案為:(1)吸引大頭針的多少;轉(zhuǎn)換法;(2)增加; 大;(3)甲;電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);(4)S;(5)同名磁極相互排斥.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道探究性實(shí)驗(yàn)題目,考查了轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,知道在此實(shí)驗(yàn)中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,同時(shí)也考查了控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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