13．與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)小球B，發(fā)現(xiàn)B被吸引，則B可能帶負(fù)電或不帶電（填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”），絲綢束縛核外電子的能力比玻璃棒的強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．

分析 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電．

解答 解：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A帶正電，A與B吸引，B可能帶負(fù)電，也可能不帶電；
摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，它的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電；
玻璃棒束縛電子能力弱，絲綢束縛電子能力強(qiáng)，玻璃棒跟絲綢摩擦?xí)r，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到電子而帶等量負(fù)電．
故答案為：帶負(fù)電或不帶電；強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了電荷間的相互作用以及摩擦起電現(xiàn)象及解釋．將所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系在一起，是一道很好的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．我國(guó)自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動(dòng)性、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37t，最大飛行高度達(dá)20000m，最大航行速度達(dá)2.5倍聲速 （合3060km/h），最大載油量為10t，飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表：
速度v（m/s）100200300400500
阻力f/N0.3×1041.2×1042.7×1044.8×1047.5×104
已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%，飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg，則
（1）完全燃燒10t燃油所釋放的能量是多少焦耳？
（2）當(dāng)飛機(jī)以400m/s的速度勻速飛行時(shí)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦？
（3）若在飛機(jī)油箱中加滿燃油．且以600m/s的速度勻速飛行時(shí)，飛機(jī)能飛行的最遠(yuǎn)距離約是多少千米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電，那么導(dǎo)體對(duì)電流是否有阻礙作用呢？不同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎？同一段導(dǎo)體，通過(guò)它的電流與電壓有什么樣關(guān)系？帶著疑問，王猛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)回答上面的問題．

（1）王猛先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中，這樣做的目的是改變電路中的電阻，分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù)不同，說(shuō)明導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用．實(shí)驗(yàn)中，將a換成b后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)與接a時(shí)的示數(shù)相同，觀察到電流表示數(shù)不同，還說(shuō)明不同的導(dǎo)體，電阻一般不同．
（2）為進(jìn)一步研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系，王猛將b合金絲接入電路，并改變合金絲兩端的電壓，獲得多組電壓和對(duì)應(yīng)的電流如表所示：
 電壓/V 12 3 
 電路/A0.20.4 0.6 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知：對(duì)同一根合金絲，電流跟電壓成正比．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓．
（3）一根合金絲，加在它兩端的電壓是3V時(shí)，通過(guò)它的電流是0.6A，則該合金絲的阻值是5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．圖甲、乙是兩種反射的模型圖，其中圖乙是漫反射．請(qǐng)舉例說(shuō)明在生活中應(yīng)用坐在教室里能從不同角度看到黑板上的字．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙的作用，當(dāng)導(dǎo)體中無(wú)電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體就無(wú)電阻
B．通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻越大
C．導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大
D．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．通常，人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（　�。�
A．臨街的房屋安裝隔音玻璃B．在公路兩側(cè)設(shè)置屏障墻
C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．AB、CD是由同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的反射光線，根據(jù)平面鏡成像原理，確定S的位置并完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖甲所示，建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶，動(dòng)滑輪重為15N，不計(jì)繩重．工人在將水泥桶勻速向上拉的過(guò)程中，水泥桶上升的速度為0.1m/s，工人拉力所做功與時(shí)間關(guān)系如圖乙所示．因此可知（　�。�
A．該滑輪組的效率為95%
B．0-10s內(nèi)建筑工人所做額外功為75J
C．0-8s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的功為228J
D．建筑工人對(duì)水泥桶做功的功率為36W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)．

（1）圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止．圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象．小明把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較短的原因是小明同學(xué)用的水初溫高．
（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對(duì)象（海波）加熱，這樣做能確保研究對(duì)象受熱均勻．
（3）小明將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖d）．由圖象知海波是晶體，因?yàn)楹２ㄈ刍瘯r(shí)溫度不變．

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