【題目】圖中，能說明電動機工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、該圖是電磁繼電器，是電磁鐵的應(yīng)用，故該選項不符合題意； B、該圖中，當閉合開關(guān)后，磁場中的導(dǎo)體會受力而動，即通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，電動機就是根據(jù)此原理制成的．故該選項符合題意；
C、該圖中，當導(dǎo)體做切割磁感線運動時，電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的原理，故該選項不符合題意；
D、該選項是用來研究電磁鐵磁性強弱因素的實驗，故該選項不符合題意．
故選B．
本題涉及的實驗內(nèi)容較多，解題時首先要弄清四個選項所研究的是哪些實驗或現(xiàn)象，再進行判斷；電動機的原理是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理制成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關(guān)S，只有一盞燈亮，且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（ ）

A.燈L1開路
B.燈L1短路
C.燈L2開路
D.燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O為杠桿MN的支點，OM：ON=1：3，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好平衡。已知物塊A、B的體積之比為2：1，則A、B兩物體物質(zhì)的密度之比是（ ）

A.1：3
B.3：1
C.3：2
D.2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是標有“2．5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖像。現(xiàn)將小燈泡L和電阻R接入如圖乙所示的電路中，電源電壓為6V并保持不變，當開關(guān)S斷開時，小燈泡的燈絲阻值為Ω；當開關(guān)S閉合后，小燈泡恰能正常發(fā)光，則小燈泡的額定功率為W；此時電阻R消耗的功率為W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某大會議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈，這些燈全部正常發(fā)光2h，且無其他用電器工作時，電能表的示數(shù)由 變?yōu)? 。已知每只燈的額定電壓均為220V，則通過每只燈泡的電流為A；實驗表明，一只這樣的節(jié)能燈與一只60W的白熾燈正常發(fā)光時亮度相同。那么與使用相同數(shù)量的60W白熾燈相比，100只這樣的節(jié)能燈正常發(fā)光2h可節(jié)約電能度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大偉同學(xué)用一個距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體，從滑輪正下方沿水平向移動4m,如圖所示,若不計繩重和摩擦，他至少做了多少（ ）
A.200J
B.300J
C.400J
D.500J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
（1）他的實驗器材有：滑輪，細繩，鐵架臺，刻度尺，還需和
（2）該同學(xué)實驗時，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請認真填寫所缺少的部分

物重G/N

物體提高的高度h/m

彈簧測力計讀數(shù)F/N

繩自由端拉動距離s/m

有用功/J

總功/J

機械效率

50

0.15

20

0.45


（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖畫出該同學(xué)實驗時滑輪組的連接置圖.
（4）同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中，可少用一種器材，少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數(shù)據(jù)？答：去掉；少測兩個數(shù)據(jù)是 ， .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示。當汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1 ， 立即亮起，再閉合S2 ， 車前大燈L2也亮起。下列電路圖中符合這一情況的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在學(xué)習(xí)家庭電路時，安裝了兩盞白熾燈和兩個插座，如圖所示。如果兩插座中均連入家用電器，且將電路中的開關(guān)全部閉合，那么各用電器工作的情況是 ( )

A.甲、乙、丙、丁都正常工作
B.只有甲、乙、丁正常工作
C.只有甲正常工作
D.都不正常工作

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