【題目】使用刻度尺前，要注意觀察它的零刻度線、測(cè)量范圍和__________，觀察時(shí)視線應(yīng)____________刻度線，測(cè)量結(jié)果是由__________和_________組成。

【答案】 分度值 正對(duì)或垂直于 數(shù)值 單位 。

【解析】使用刻度尺前，要注意觀察它的零刻度線、測(cè)量范圍和分度值；觀察時(shí)視線應(yīng)正對(duì)刻度線；測(cè)量結(jié)果是由數(shù)值和單位組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·西寧卷】下列做法中符合安全用電要求的是

A．修理家庭電路時(shí)沒有斷開總開關(guān)

B．用電器的金屬外殼接地

C．電燈的開關(guān)接在零線和燈泡之間

D．在家庭電路中，保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說(shuō)法正確的是( )

A．實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)

B．實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C．實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D．實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得象跳蚤一樣；離太陽(yáng)系最近的恒星“比鄰星”距我們約4.3光年。這里提到的“納米”、“光年”都是________的單位。世界最高山峰珠穆朗瑪峰海拔高度為8844.43m，我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江長(zhǎng)約6400_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】 如圖所示，是小球在地面彈跳的情景。小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120 J，當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，機(jī)械能變?yōu)?00J，則小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，其機(jī)械能可能為

A.120J B.100J C.90J D.80J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】怎樣從一張比例尺為1 ：5000000的中國(guó)地圖上估算出京廣線鐵路的（北京——廣州）實(shí)際鐵路長(zhǎng)度，寫出所需器材及主要步驟。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度，他們所記錄的結(jié)果中只有一個(gè)正確，正確的是（　 �。�

A. 118.7cm B. 118.75 cm C. 118.753 cm D. 1187.5 cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省無(wú)錫市新安中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)】（6分）小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖丙所示．

根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 的大小來(lái)反映小球的動(dòng)能大小的，這種方法叫做 法；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（2）為探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個(gè)圖來(lái)分析。得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小紅在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如下兩種方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，鉆入并推動(dòng)左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離，比較紙盒在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）.

B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，鉆入并推動(dòng)左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離，比較紙盒在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）.

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 來(lái)知道小車動(dòng)能大小的.

（2）實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是 （選填“小車”或“紙盒”）．

（3）A方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系，得到的結(jié)論是 .

（4）小紅想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理? ，理由是 .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案