【題目】【江蘇省無錫市新安中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)】(6分)小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 的大小來反映小球的動(dòng)能大小的,這種方法叫做 法;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將 (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
(2)為探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個(gè)圖來分析。得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(3)分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
【答案】
(1)木塊被撞出的距離 轉(zhuǎn)換法 不能
(2)甲乙 當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大
(3)當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來反映小球的動(dòng)能大小。若水平面絕對(duì)光滑,木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(2)為探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)控制小球的質(zhì)量相同,選甲和乙。得到的結(jié)論是當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大。
(3)圖乙和丙,球的速度相同,質(zhì)量不同,得到的結(jié)論是當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。
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【題目】【2016·湘西州卷】為確保安全用電,日常生活中我們必須遵守安全用電原則,下列這些行為中不符合安全用電原則的是( )
A.不接觸低壓帶電體 B.不靠近高壓帶電體
C.不弄濕用電器 D.可用銅絲代替保險(xiǎn)絲
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【題目】使用刻度尺前,要注意觀察它的零刻度線、測(cè)量范圍和__________,觀察時(shí)視線應(yīng)____________刻度線,測(cè)量結(jié)果是由__________和_________組成。
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【題目】為了探究運(yùn)動(dòng)與靜止的雞蛋撞擊時(shí)誰(shuí)更容易破,小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,第一次兩只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次兩蛋都不破.接下來的步驟是( 。
A.得出“與雞蛋動(dòng)靜無關(guān)的”結(jié)論
B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論
C.在B處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
D.分別在A B C處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
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【題目】用電安全是天大的事,在某地曾發(fā)生過這樣一幕慘劇,某農(nóng)戶的魚塘上空有高壓線通過,一位釣魚者抬桿取魚時(shí),釣魚桿觸及電線,釣魚者當(dāng)場(chǎng)觸電身亡。下面說法不正確的是( )
A.此高壓線是裸露導(dǎo)線(導(dǎo)線外沒有絕緣皮)
B.釣魚桿接觸到了火線
C.釣魚桿導(dǎo)電了
D.小鳥只能落在零線上,落在火線上同樣會(huì)觸電身亡
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【題目】【2016·郴州卷】小明想知道花生米的密度,為了使結(jié)果更準(zhǔn)確,他選擇了以下器材:燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒,并完成了實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.把一;ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中,這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏?/span> 水的密度(選填“大于”、“小于”、“等于”);
B.往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到花生米懸浮在鹽水中為止;
C.把天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,如甲圖所示,則m1= g;
D.從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中,液面如乙圖所示,則倒出鹽水的體積為 cm3;
E.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2= 44g。
(2)通過以上數(shù)據(jù)分析,可得出花生米的密度為 kg/m3。
(3)以上測(cè)量花生米的密度,用到的科學(xué)探究方法是( )
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.理想實(shí)驗(yàn)法
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【題目】在測(cè)量過程中誤差總是客觀存在的,為減小測(cè)量誤差,常采用的辦法是進(jìn)行_________,然后取各次測(cè)量結(jié)果的_______。
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【題目】水電站大壩修成上窄下寬的形狀。是因?yàn)榇髩蜗露际艿剿膲簭?qiáng)_____ (選填“大于”!小于“或“等于”)上部受到的壓強(qiáng)。庫(kù)區(qū)蓄水后。庫(kù)區(qū)的周圍氣溫變化不明顯,是因?yàn)樗?/span>_____較大的緣故。
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【題目】【2015·宿遷市】小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小.在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同和 相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體 .
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容 煤油的比熱容.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來解釋的是 .
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span> B.金屬勺裝有塑料手柄 C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
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