6.小李同學(xué)靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用做功的方式改變手的內(nèi)能.這與汽油機工作中壓縮沖程的能轉(zhuǎn)化相同.

分析 做功可以改變物體的內(nèi)能,對物體做功,使其內(nèi)能增大,溫度升高.在內(nèi)燃機的壓縮沖程中,活塞對氣體做功,使其內(nèi)能增大,溫度升高.

解答 解:雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,是摩擦生熱現(xiàn)象,這是利用做功的方式改變手的內(nèi)能.
這與汽油機工作中壓縮沖程的能轉(zhuǎn)化相同,都是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:做功;壓縮.

點評 本題考查了做功改變物體內(nèi)能的實例及其在熱機中的應(yīng)用,屬基本原理的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,電源電壓不變.電阻R1為60歐,并關(guān)S閉合后,滑動變阻器R2的滑片P在b端時,電壓表的示數(shù)為18伏;滑片P在R2的中點時.電壓表的示數(shù)為12伏.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器R2的最大值;
(3)滑片P在R2的中點和b端時,電流表的示數(shù)之差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗(較明亮/較黑暗)  環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到棋子B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)放置好棋子A后,發(fā)現(xiàn),無論如何移動B棋子,都無法和棋子A在鏡中的像重合,你認(rèn)為是什么原因造成的?玻璃板沒有與桌面垂直.
(3)小心地移動B棋子,直到與A的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等,進一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(4)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,選擇2mm厚的玻璃板做實驗較好.
(5)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子A(A/B)這一側(cè)觀察.在觀察時,既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像.同時又可看到放在玻璃板后的“棋子B”.對于兩次成的像,下列說法中正確的是D
A.兩者都是光的反射形成的像
B.兩者都是光的折射形成的像
C.前者是光的反射形成的像,后者是光的直線傳播形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(6)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該處,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上沒有(有/沒有)像,可知平面鏡所成的是虛像.
(7)為證實上述有關(guān)成像特點是否具有普遍性,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?B
A.保持A、B個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.定值電阻R1和R2的I-U圖象如圖所示,現(xiàn)將R1和R2分別串聯(lián)或并聯(lián)起來接入電路中,其串聯(lián)后的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,則R和R分別在圖象中的( 。
A.R在圖象的a區(qū),R在圖象的b區(qū)B.R在圖象的b區(qū),R在圖象的c區(qū)
C.R在圖象的c區(qū),R在圖象的b區(qū)D.R在圖象的c區(qū),R在圖象的a區(qū)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于物理量及其對應(yīng)的單位正確的是( 。
A.電功焦耳(J)B.電能瓦特(W)C.電阻伏特(V)D.電流庫侖(C)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是( 。
A.鉆木取火是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
B.植物的光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電風(fēng)扇工作把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.對太陽能開發(fā)利用,說明能量可以憑空產(chǎn)生

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某班同學(xué)正在進行“觀察水的沸騰”的實驗.
(1)實驗時,老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,是因為這樣可以減少從加熱至沸騰所用的時間.
(2)小華組的實驗裝置如圖甲所示,錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部.
(3)小明、小芳兩組同學(xué)記錄了如表所示的記錄數(shù)據(jù)
加熱時間/min012345678
小明組水溫/℃85889092.595.597989898
小芳組水溫/℃8689.5 93.596.598.598.598.598.5
①小芳組在加熱2min時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是92℃.
②小明、小芳兩組測得水沸騰時的溫度都小于100℃,這是因為他們實驗時的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
③小明、小芳兩組測得水的沸點不同,這是因為實驗存在誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如甲圖所示的電加熱恒溫箱,由控制電路和加熱電路兩部分構(gòu)成,其中控制電路由U1=6V的電源、電磁繼電器(線圈電阻忽略不計)、熱敏電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)而成.加熱電路電壓U2=220V,R0是由4條相同的電熱絲并聯(lián)組成的加熱電阻.恒溫箱內(nèi)包含了圖中虛線框內(nèi)的電熱絲R0和熱敏電阻R1(不計熱敏電阻R1在電路中產(chǎn)生的熱量).乙圖是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的圖象.當(dāng)控制電路中的電流達到某一值Im時,銜鐵被吸下來,觸點處斷開,加熱電路停止工作,當(dāng)控制電路中的電流小于Im時,銜鐵被彈回,觸點處接通,加熱電路正常工作,根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)若已知加熱電路的功率是4kW,求每條電熱絲的電阻值.
(2)當(dāng)滑動變阻器R2連入電路中的電阻值等于80Ω時,恒溫箱溫度保持在60℃,求控制電路中的電流Im值.
(3)通過調(diào)節(jié)控制電路中滑動變阻器R2接入電路的電阻,就能調(diào)節(jié)恒溫箱中需要設(shè)定的不同溫度.若讓恒溫箱能夠設(shè)定的溫度范圍是40℃~130℃,滑動變阻器R2的接入電路的電阻值范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于滑動變阻器的說法正確的是( 。
A.滑動變阻器是靠改變導(dǎo)體的橫截面積來改變導(dǎo)體電阻的
B.滑動變阻器是靠改變導(dǎo)體的材料來改變導(dǎo)體的電阻的
C.因為電阻與導(dǎo)體的材料,長度,橫截面積有關(guān),所以滑動變阻器是靠改變?nèi)我灰蛩貋砀淖儗?dǎo)體的電阻的
D.滑動變阻器是靠改變連入電路中導(dǎo)體的長度來改變導(dǎo)體電阻的

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