【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.手在屏幕上形成“手影”

B.景物在水中形成“倒影”

C.放大鏡把文字放大

D.筆好像在水面處“折斷”

【答案】B
【解析】解:A、影子的形成說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;
B、景物在水中形成“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
C、用放大鏡看文字時,文字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的.故與題意不符.
D、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;
故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種物態(tài)變化實例中,屬于凝華的是(  )
A.山間形成的濃霧
B.河面冰雪消融
C.草葉上形成的“露珠”
D.草葉上形成的“白霜”

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【題目】在“探究水的沸騰”實驗中.

(1)安裝實驗器材時應按照(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(2)水沸騰時,準確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點為   ℃,當時的大氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標準大氣壓.
(3)a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時間較長,請寫出一個可能原因:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:

(1)圖1所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調整 來改變拉力的大。斝≤嚻胶鈺r,將小車水平轉過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否
(2)圖2所示,A、B小車內裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當通電時,A、B小車吸合成一體.為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是
(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩檫比滑動摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中,質量最大的是___,質量最小的是__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室內進行了實驗,得到了一段時間內,甲、乙兩種保溫杯內水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題:

(1)小明探究的問題的自變量是 _____。ㄟx填選項前的字母)
A.保溫杯的品牌
B.水冷卻的時間
C.水的溫度
(2)請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: _____。ㄟx填選項前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請估計實驗過程中第5小時的室溫:  ℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究動能的大小與哪些因素有光,教材中設計了“小鋼球撞木塊”的實驗(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離。關于該實驗的說法中,正確的是( 。

A. 實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

B. 在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質量和軟硬等因素

C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等

D. 該實驗的設計思路是采用轉換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中.(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )

A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D. 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后按動電火花發(fā)生器的按鈕,隨著“呼”的一聲響,看到盒蓋飛出去,在此過程中,酒精燃燒后產(chǎn)生的燃氣的能轉化為盒蓋的能,汽油機的沖程與這一實驗過程中的能量轉化是一致的,如果該汽油機飛輪轉速是30r/s,則它每秒鐘對外做功次.

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