【題目】五一期間小紅隨父親到宜昌市磨基山公園游玩,小紅父親用照相機(jī)拍攝了夷陵長(zhǎng)江大橋的清晰照片,小紅發(fā)現(xiàn)相機(jī)中橋的像有點(diǎn)小,提議能否把橋的像拍得更大一些,她父親便更換相機(jī)鏡頭后在原地又拍攝了一張夷陵長(zhǎng)江大橋的清晰照片,如圖甲所示,兩次成像的大小不同是什么原因造成的呢?她猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的。為了驗(yàn)證這一想法,返校后,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了一只蠟燭,焦距分別為5cm10cm的兩個(gè)凸透鏡、光具座、光屏等器材進(jìn)行了以下探究:

(1)如圖乙所示,她先將f=5cm凸透鏡固定在光具座50cm刻度處,再將蠟燭放在光具座10cm刻度處,移動(dòng)光屏,使光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的像是一個(gè)倒立、_____的實(shí)像。

(2)接下來她換用f=10cm的凸透鏡,仍然固定在光具座50cm刻度處,為了再次得到清晰的像,她應(yīng)該保持_____不變,移動(dòng)_____,直到出現(xiàn)清晰的像為止。

(3)對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)中像的大小,發(fā)現(xiàn)第二次成的像比第一次稍大,據(jù)此小紅得出的結(jié)論是_____

(4)用照相機(jī)拍照時(shí),要想成的像更大,除了更換相機(jī)鏡頭外,還可以_____。

【答案】縮小蠟燭的位置(或物距)光屏在物距相同時(shí),焦距越大,像越大靠近物體(或減小物距)

【解析】

(1)根據(jù)題意知道,透鏡的焦距是:f=5cm,此時(shí)的物距是u=50cm-10cm=40cm>2f,由透鏡的成像規(guī)律知道,此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像;

(2)當(dāng)換用焦距為10cm的凸透鏡時(shí),焦距變大,凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚能力減小,在物距不變的情況下,像距會(huì)變大,所以她應(yīng)該保持蠟燭的位置(或物距)不變,向右移動(dòng)光屏才能在光屏上得到燭焰清晰的像;

(3)通過對(duì)相同物距,焦距分別是f=5cmf=10cm的不同實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象的對(duì)比分析,可得出結(jié)論是:在物距相同時(shí),焦距越大,像越大;

(4)用照相機(jī)拍照時(shí),要想成的像更大,除了更換相機(jī)鏡頭外,還可以讓相機(jī)靠近物體(或減小物距)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是(
A.光的色散
B.鋼筆移位
C.小孔成像
D.水中倒影

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【題目】以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是(
A.一個(gè)普通中學(xué)生以正常速度一樓走到三樓,上樓時(shí)的功率約為1500W
B.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約為3s
C.教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電功率約為1000W
D.一本物理教科書的質(zhì)量約為250g

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【題目】如圖所示是一款來自汕頭某企業(yè)制造的無人機(jī)(四軸飛行器),搭載了一臺(tái)微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來自景物的光通過攝像機(jī)的鏡頭成像在感光晶片上。感光晶片能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),它是由_______(選填半導(dǎo)體超導(dǎo)體)材料制成的,拍攝景物時(shí)能在感光晶片上形成景物倒立、_______的實(shí)像。當(dāng)無人機(jī)高度上升時(shí),須_______(選增大減小)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)首先使發(fā)光點(diǎn)S、凸透鏡L和光屏P的中心處于同一高度;其次當(dāng)他把發(fā)光點(diǎn)S移到圖示位置時(shí)(圖中MN為光具座的標(biāo)尺即刻度尺),發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光;然后他再用一燭焰S′在圖示位置上取代發(fā)光點(diǎn)S。

這時(shí),如要使?fàn)T焰S′在光屏P上成清晰的像,以下幾種操作中哪一種不能達(dá)到目的?(

A. 在圖示位置時(shí),保持透鏡L不動(dòng),將燭焰S′向左移適當(dāng)距離,再將光屏P向左移適當(dāng)距離

B. 在圖示位置時(shí),保持透鏡L和光屏P不動(dòng),只將燭焰S′向左移適當(dāng)距離

C. 在圖示位置時(shí),保持燭焰S′和光屏P不動(dòng),只將透鏡L向右移適當(dāng)距離

D. 在圖示位置時(shí),保持透鏡L不動(dòng),將燭焰S′向左移適當(dāng)距離,再將光屏P向右移適當(dāng)距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解,錯(cuò)誤的是( 。

A. a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大

B. a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C. b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. b中陰影部分面積表示該物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打開酒瓶瓶蓋,會(huì)聞到酒精的氣味,瓶蓋開啟時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)不會(huì)使酒的酒精度(酒中酒精和酒的體積百分比)降低呢?小明認(rèn)為:酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同,若酒的酒精度發(fā)生變化,則酒的密度必定會(huì)變化。因此只要確定酒的密度是否變化,就能作出有效判斷。于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材。測(cè)量酒的密度,操作過程如下:

甲。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;

乙。在燒杯中倒入適量的白酒。測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量;

丙。再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中,測(cè)出白酒的體積;

丁。計(jì)算出白酒的密度。

(1)同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過程有不妥,其中實(shí)驗(yàn)步驟不妥是:_______;實(shí)驗(yàn)器材不妥是_______。

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g,體積50mL.過了一段時(shí)間后,第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g,體積是30mL.第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是_______kg/m3,酒的酒精度有沒有降低?_______ 理由是:_______

(3)“中國(guó)夢(mèng)﹣﹣﹣夢(mèng)之藍(lán)一瓶夢(mèng)之藍(lán)為500mL,酒精度為42%,請(qǐng)計(jì)算這瓶酒的質(zhì)量。_______

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【題目】如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,其內(nèi)底面積為100cm2 . 彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖,將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示.則花崗巖未露出水面前所受水的浮力為N,從開始提起到花崗巖完全離開水面,水對(duì)容器底部減小的壓強(qiáng)為Pa.(g取10N/kg)

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【題目】對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說法正確的是(
A.桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
D.如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失,它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)

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