IA/A | IB/A | Ic/A | |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
分析 (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,電流表應(yīng)與被則電路串聯(lián);
(2)根據(jù)測量過程中電流表指針反向偏轉(zhuǎn)回答;根據(jù)圖丙電流表小量程讀數(shù);
(3)根據(jù)燈的亮度取決于燈的實際功率回答;
(4)分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
解答 解(1)為保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,電流表應(yīng)與被則電路串聯(lián),若要測量燈L2中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的B點;
(2)在測量過程中,電流表指針反向偏轉(zhuǎn)說明,電流從負(fù)接線柱流入了,即電流表正負(fù)接線柱接反了;
圖丙中,電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路電壓的關(guān)系,兩個燈泡兩端的電壓大小相等,A錯誤;
若發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了,測這個燈應(yīng)不亮,B錯誤;
因燈泡的規(guī)格不同,即燈的電阻不同,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,在電壓U相同的情況下,燈的際功率不同,則燈的亮度不同,C正確;
若發(fā)光微弱的燈泡被短路,則這個燈不亮,D錯誤;
故選C;
(4)分析表中數(shù)據(jù)可以看出IC=IA+IB,即并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)斷開;串聯(lián);B;
(2)電流表正負(fù)接線柱接反了;0.24;
(3)C;
(4)并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.
點評 本題探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,考查實驗注意事項、電路的連接、反,F(xiàn)象的判斷、電流表的讀數(shù)、燈的亮度的決定因素、及分析歸納數(shù)據(jù)的能力,有一定的綜合性.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能 | |
B. | 兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力 | |
C. | 活塞向上運動是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程 | |
D. | 小朋友下滑時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊受到的重力和鐵塊對地面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 地面對鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對平衡力 | |
C. | 磁鐵對鐵塊的吸引力跟地面對鐵塊的摩擦力是一對相互作用力 | |
D. | 鐵塊對磁鐵的吸引力跟磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
B. | 1000℃的鐵塊具有內(nèi)能,0°C的冰沒有內(nèi)能 | |
C. | 一個物體溫度升高時,其內(nèi)能一定增加 | |
D. | 對物體做功,物體的溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度約為0.8 | B. | 一只鉛筆的長度約為18 | ||
C. | 一張試卷的厚度約為70 | D. | 小明身高約為1.65 |
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