2.下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是( 。
A.課桌的高度約為0.8B.一只鉛筆的長度約為18
C.一張試卷的厚度約為70D.小明身高約為1.65

分析 根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認(rèn)識,選出符合題意的選項.

解答 解:
A.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,故A不符合題意;
B.中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,新鉛筆的長度略小于20cm,在18cm左右,故B符合題意;
C.一般紙張的厚度在75μm左右,試卷紙的厚度與此差不多,在70μm左右,故C不符合題意;
D.中學(xué)生的身高在160cm左右,則小明身高約為165cm=1.65m,故D不符合題意.
故選B.

點評 估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.  在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)該是斷開的,電流表應(yīng)串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量燈L2中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的B點.
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(3)在實驗中,小強發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是C.
A.兩個燈泡兩端的電壓大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
IA/AIB/AIc/A
10.10.50.6
20.20.40.6
30.40.20.6
(4)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測出a、B、C三處的電流IA、IB、IC,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如表,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因振動而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的響度不同;小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的長度,從而使笛聲的音調(diào)發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產(chǎn)生的是( 。
A.在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞B.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
C.深夜跳廣場舞時將音響的音量調(diào)小D.有居民居住的公路旁修建隔音墻

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小華從生活經(jīng)驗出發(fā),有依據(jù)猜想“騎自行車下坡時,即使不蹬腳踏板,自行車的運動速度也會越來越大”,為了驗證自己的猜想,她和小麗利用如圖所示的斜面小車進行了實驗探究.

(1)這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$,需要的測量工具是鐘表和刻度尺.
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露,這樣小車在斜面上運動時間會長(填“長”或“短”)些,便于測量.
(3)小華將斜面的起點設(shè)為A,中點設(shè)為B,終點的位置設(shè)為C,測量的實驗數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出BC段的平均速度是0.4m/s.
路程s/cm時間t/s平均速度v/m•s-1
 AC段 80.0 3.00.27
 AB段 40.0 2.00.2
 BC段 40.0
(4)小華他們通過分析實驗數(shù)據(jù),得出如下實驗結(jié)論:沿斜面下滑的物體速度越來越大,因此他的猜想是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度,刻度尺B(選填“A”或“B”)的測量結(jié)果精確度更高,該物體的長度為1.85cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.一束光與鏡面成30°角射向平面鏡,如圖所示,請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我們在電話里聽熟人的聲音能分辨出是誰在說話,是根據(jù)聲音的( 。﹣砼袛嗟模
A.音調(diào)B.音量C.音色D.響度

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
B.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
C.宇航員之間在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
D.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波能傳遞能量

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同步練習(xí)冊答案