16．要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變低可采用的辦法是（　�。�
A．拉緊弦線B．增加發(fā)聲部分弦的長度
C．用更大的力彈弦D．縮短發(fā)音部分弦的長

分析 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．

解答 解：通過改變弦的松緊可以改變弦振動的快慢，所以要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以將弦變松弛一些，即增加發(fā)聲部分弦的長度，這樣可以讓弦振動減慢，音調(diào)就會變低．
故選B．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)的定義去分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是（　�。�
A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播
B．我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的響度很大
C．“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
D．“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）如圖1，有一木球靜止在水面上，請在圖5中畫出它所受重力的示意圖．
（2）請在圖2中作出力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某興趣小組在研究冰熔化實驗時，發(fā)現(xiàn)冰熔化時有快有慢，他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想：
猜想1：環(huán)境溫度可能會影響冰熔化速度．
猜想2：冰的形狀可能會影響冰熔化速度．
（1）請你列舉生活中一個實例說明“猜想1”是合理的：河里的冰（或雪）在氣溫高時熔化的較快
（2）小麗同學對“猜想2”有自己的想法，為了驗證“猜想2”，小麗設(shè)計了如下實驗方案：
（a）量出50mL蒸餾水3份，分別倒入容積都為50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中．
（b）倒入模型盒中時確保沒有水濺出．
（c）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時間．
（d）用字母A、B、C分別給3個燒杯做標注．
（e）把模型盒從冰箱里拿出來，迅速將每個冰塊放入對應(yīng)的燒杯中．
（f）觀察并記錄三冰塊熔化所用的時間．
請你回答下列問題（已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）：
①該實驗方案步驟（a）、（b）的設(shè)計目的是：使冰的質(zhì)量相同而形狀不同
②小麗通過實驗分析，驗證了冰塊的形狀會影響冰塊熔化速度，在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是：球體的冰塊，并說明理由：相同體積的正方體、長方體和球體，球體的表面積最小，受熱面積最�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖，在“研究杠桿平衡條件”實驗中：
（1）實驗時要先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是消除杠桿自身的重力影響，
（2）某同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，他應(yīng)該將左端的平衡螺母向右調(diào)．
（3）當在A處掛三個鉤碼如圖所示，要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛4個鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量均為100g）．拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿平衡時彈簧測力計上的示數(shù)為6N．（g=10N/kg）
（4）下面是小明的實驗記錄：
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.210.1
210.0820.04
330.0420.06
這三組數(shù)據(jù)中，實驗序號為1的一組數(shù)據(jù)肯定是錯誤的．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，實際值比記錄值大還是��？偏�。煌ㄟ^探究，應(yīng)該得出的結(jié)論是：F1L1=F2L2．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期密度單元測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是 （ ）

A. 鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵比棉花重

B. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的質(zhì)量和密度與溫度有關(guān)

C. 將密閉容器中的氣體用去一半，剩余在密閉容器中氣體的質(zhì)量和密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D. 一杯水用去一半后，剩余水的質(zhì)量和密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，是一種新型節(jié)能路燈．它“頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板．其中太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；小風扇相當于發(fā)電機，將機械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．某固體物質(zhì)從250℃開始熔化，直到300℃才熔化結(jié)束．下列圖象中能反映該物質(zhì)凝固的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省南充市順慶區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在《測定液體密度》的實驗中，稱量前發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，則應(yīng)將右邊的平衡螺母向__________旋動（選填“左”或“右”）；稱量時，裝液體的燒杯應(yīng)放在天平的__________盤；若在稱量空燒杯的質(zhì)量時所用砝碼和游碼的情況如圖所示；在稱量燒杯和液體的總質(zhì)量時，所用砝碼和游碼的情況如圖所示；則所測液體的質(zhì)量是_____________ g。若將燒杯中的液體倒入量筒中測得體積為80ml,那么該液體的密度為_____________ kg/m3；用這樣的方法測得的液體密度應(yīng)略__________于液體的實際密度。

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