如圖所示電路,電源電壓為12V,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為12V, 則電路發(fā)生的故障可能是
A.開關(guān)接觸不良 B.電流表斷路
C.滑動變阻器斷路 D.燈泡斷路
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如圖10所示的電路中,電源兩端電壓為U且保持不變,定值電阻R1與R3的阻值不隨溫度變化。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P 分別置于a點和b點,電壓表V1、V2和 V3示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2和ΔU3,電阻R1、R2、R3電功率變化量的絕對值分別為ΔP1、ΔP2和ΔP3,滑動變阻器的滑片P在a、b兩點時電流表的示數(shù)分別為Ia 和 Ib。對于電路發(fā)生的上述變化過程,下列說法中正確的是
A.ΔU1與(Ia – Ib)的比值等于R1的阻值,ΔP1 =ΔU1(Ia – Ib)
B.ΔU2與(Ia – Ib)的比值為定值,ΔP1 =(Ia2 – Ib2) R1
C.ΔU3與(Ia – Ib)的比值等于R1的阻值,ΔP3 =(Ia – Ib)2 R3
D.電壓表V2與電流表的示數(shù)之比變大,電路的總電功率變化量的絕對值等于(Ia – Ib)U
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如圖20所示,電源電壓為6V。閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表A的示數(shù)為0..4A.求:(1)電壓表V2的示數(shù);(2)R1、R2的阻值。
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下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 B.汽油機在做功沖程中把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.物體的溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈 D.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多
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如圖所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的 增加, 升高,達到乙醚著火點。
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利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB)。
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)。
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠。由此可得出結(jié)論:
。
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。
(4)如圖乙、丙所示,丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結(jié)論: 。
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在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實驗;
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,決定不采用設(shè)想一的方案,你認為他們判斷的依據(jù)是: 。
(2)為了驗證設(shè)想二,他們設(shè)計了下面的實驗:
①在錐形瓶中裝入 的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示 的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明 。
②同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是 .
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