【題目】圖甲是探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路,電源電壓恒為3V。
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持_____不變(選填“R1”或“R2”)。
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0 A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是____Ω;多次測(cè)量后,作出的I—R1圖像是圖乙中的____。
(3)該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻,把R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱。實(shí)驗(yàn)中R2從lΩ逐漸調(diào)大到10Ω,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)R2消耗的功率最大時(shí),其電阻約為(__________)
A.4ΩB.5ΩC.6ΩD.4Ω和6Ω
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R2/Ω | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.50 | 0.43 | 0.33 | 0.27 | 0.23 | 0.20 |
P2/W | 0.25 | 0.37 | 0.44 | 0.44 | 0.24 | 0.40 |
【答案】R1 4 D B
【解析】
(1)[1]由控制變量法知道,若要想探究電流與電壓的關(guān)系,則應(yīng)控制電阻不變,故應(yīng)保持R1 不變;
(2)[2]在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓的值不變,由歐姆定律知道,電壓是:
U=IR=1.0A×2Ω=2V,
所以,當(dāng)電流表示數(shù)是0.5A時(shí),R1 的阻值是:
;
(3)[3]由于在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,所以多次測(cè)量后,作出的I-R1 圖線是圖乙中的D;
(4)[4]由表格中數(shù)據(jù)知道,電阻R2 由1Ω至4Ω之間功率變大,由6Ω至10Ω之間的功率減小,4Ω與6Ω的功率相等,由此可知,當(dāng)R2 的阻值為5Ω時(shí),功率最大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種電熱飲水機(jī)電路,如圖甲所示,R1和R2均為電熱絲,飲水機(jī)工作時(shí)功率隨時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示。則30min內(nèi)電路消耗的總電能為_______J;飲水機(jī)工作時(shí),電阻R2的阻值為_________Ω。
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【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)能反映水平風(fēng)力大小的裝置,如圖甲所示,電源電壓恒為16V,R0為定值電阻,L為額定電壓是2.5V的小燈泡,其I—U關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖乙所示,AB為長14cm、阻值為60Ω粗細(xì)均勻的電阻絲(電阻絲的阻值與長度成正比),OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿,下端連接一個(gè)重2N的圓球P,閉合開關(guān)S,無風(fēng)時(shí),OP下垂并與A端接觸,此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A;有風(fēng)時(shí),OP繞懸掛點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)對(duì)球的作用力F方向始終水平向右,已知OA為10cm,OP始終與AB接觸良好且無摩擦;求:
(1)電流表示數(shù)為0.2A時(shí),燈泡的電阻為多少Ω;
(2)無風(fēng)時(shí)R0消耗的電功率;
(3)為保護(hù)電路,允許風(fēng)對(duì)球施加的最大作用力。
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【題目】如圖甲所示的電路,在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從B向A滑動(dòng)的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )
A.R1的阻值是20Ω
B.電源電壓是16V
C.該電路的最大電功率為7.2W
D.當(dāng)電流表的示數(shù)是0.4A時(shí),R2接入電路的阻值是30Ω
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【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.5×107J/m3。求:
(1)水吸收的熱量;
(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣?
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖像。(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和_____均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量_____(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(3)從圖像中可以得出_________(選填“甲”或“乙”)液體吸熱能力強(qiáng),若乙液體是水,則甲液體比熱容為_____J/(kg·℃)。
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【題目】小欣利用實(shí)驗(yàn)探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(_________)
(2)小欣把5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是________;
A.電阻處短路 B.電阻處斷路 C.滑動(dòng)變阻器處斷路
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí)___________;
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)為________V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù)。
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【題目】為了研究將物體浸沒在水中時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量Δp水與物體體積、質(zhì)量的關(guān)系,小李和小華兩位同學(xué)將質(zhì)量和體積不同的物體分別浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,并分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)小李探究:Δp水與放入物體質(zhì)量m的關(guān)系,于是選擇質(zhì)量不同、體積相同的三個(gè)物體,先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,并測(cè)得Δp水。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見表一。
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)示意圖 | |||
m(千克) | 4.0 | 3.0 | 2.0 |
Δp水(帕) | 1500 | 1500 | 1500 |
分析比較表一中Δp水和相關(guān)條件,可得:Δp水與m________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)小華探究:Δp水與放入的物體的體積V的關(guān)系,于是選擇質(zhì)量相同、體積不同的合金物塊先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器,并測(cè)得Δp水。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。
表二 表三
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 5 | 6 | |
m(千克) | 16.0 | 16.0 | 16.0 | 16.0 | m(千克) | 16.0 | 16.0 | |
V(米3) | 2×10-3 | 4×10-3 | 6×10-3 | 8×10-3 | V(米3) | 10×10-3 | 12×10-3 | |
Δp水(帕) | 2000 | 4000 | 6000 | 8000 | Δp水(帕) | 9500 |
① 分析比較表二中的第三行和第四行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,______________________。
② 小華繼續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表三中。發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表二中的結(jié)論不符合,原因可能是______。請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)序號(hào)6中的相關(guān)數(shù)據(jù):Δp水_____9500帕(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
③ 若容器的容積為V容,底面積為S,在該容器中倒入水的體積為V水,將體積為V物的合金物塊浸沒在水中,則水對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量所能達(dá)到的最大值Δp水最大=________。(涉及的物理量均用字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,則
A.t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
B.t2時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
C.t2到t3時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少
D.t2到t3時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能
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