在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 ______N．

【答案】分析：讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)時(shí)，首先要知道每一小格即分度值是多少；然后再看指針在什么位置，從而得出示數(shù)．
解答：解：4N和5N之間分成了5個(gè)小格，每個(gè)小格即分度值是0.2N；指針在4N以下3小格處，示數(shù)為4.6N．
故答案為：4.6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)在我們的力學(xué)實(shí)驗(yàn)中幾乎都要用到，是我們研究力學(xué)的基礎(chǔ)題，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

15、在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

4、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)
力
的儀器，在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?潮南區(qū)模擬）下面是小明進(jìn)行物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行的基本測(cè)量：

（1）在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
3.6
3.6
N．
（2）在圖中，電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V．
（3）在圖中，圓筒的直徑d 為
1.26
1.26
 cm．
（4）如圖所示用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度時(shí)，指出其操作錯(cuò)誤的地方：
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁

（5）如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，操作上存在錯(cuò)誤之處：
游碼沒有調(diào)零
游碼沒有調(diào)零
．
（6）小明找來(lái)了一支鉛筆、一塊海綿、一個(gè)平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水．請(qǐng)你任選其中的器材，幫小明分別設(shè)計(jì)一個(gè)力和光的物理小實(shí)驗(yàn)（與示例不同），簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及能說(shuō)明的物理知識(shí)．
示例：用力壓海綿，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．
①力的實(shí)驗(yàn)：
用手推桌面上的鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
用手推桌面上的鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

②光的實(shí)驗(yàn)：
透過(guò)裝水的玻璃杯，看到鉛筆變粗了，說(shuō)明“水杯”相當(dāng)于凸透鏡有放大作用
透過(guò)裝水的玻璃杯，看到鉛筆變粗了，說(shuō)明“水杯”相當(dāng)于凸透鏡有放大作用
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)
力
力
的儀器，其工作原理是：在彈性限度內(nèi)
彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，彈簧受到的拉力就越大．
彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，彈簧受到的拉力就越大．
；在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
4.6
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
4.6
N．
（2）正在空中飛行的物體A重50N，在圖中畫出物體A所受重力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案