如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中


A．電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮

B．電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變暗

C．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D．電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


電風(fēng)扇通電時扇葉會飛速轉(zhuǎn)動，下列各圖與之工作原理相同的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的     　；琴聲是通過　    　傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的。觀眾可以根據(jù)聲音的　    　來分辨不同的樂器和選手。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“在比較紙錐下落快慢”實驗中，首先剪下兩個等大的圓紙片M、N，其中一個圓紙片M裁去的扇形圓心角比N小，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐，如右圖所示。

（1）要比較紙錐下落快慢，小明將兩個紙錐從同一高度釋放，則紙錐____ ___（選填：“M”或“N”）下落快。

（2）為了測定紙錐下落的速度，需要的實驗器材有刻度尺和___ _____。

（3）在測量過程中，由于紙錐下落較快，其下落時間較難測出，你的建議

是：_______________________________。

（4）小芳用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）。

①小芳所在的興趣小組拍下的照片如右圖所示，由此可以判斷該紙錐作的是

運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)。

②若AC段的距離為0.5m，則紙錐在經(jīng)過B點時的速度約為__ _m/s。



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科目：初中物理 來源： 題型：


下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于絕緣體的是

  A．鉛筆芯            B．塑料尺         C．鐵質(zhì)鉛筆盒    D．金屬小刀片

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科目：初中物理 來源： 題型：


許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動（按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下），其中的物理原理是；骨牌倒下時，      能轉(zhuǎn)化為      能，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下較為貼近實際的估測數(shù)據(jù)是（　�。�

　 A． 物理課本的長度大約是100cm B． 人洗澡的熱水溫度約為75℃

　 C． 某初中生的質(zhì)量大約是500kg D． 人正常步行的速度約為1.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


周末，小賀看了中央臺《舌尖上的中國》，向媽媽展示剛學(xué)到的廚藝，小賀烹飪時，雞肉由生到熟，主要是通過　　　　　　　方式改變雞肉的內(nèi)能，在烹飪過程中很快聞到香味，這種現(xiàn)象叫做　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅同學(xué)猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與那些因素有關(guān)．

①讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜置，如圖甲所示．

②讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．已知不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下到達水平面時，具有相同的速度．上述甲、乙兩組試驗中：

（1）本實驗運用了兩種研究方法：一是　　　　　　　　　　　　　　　　　法，二是轉(zhuǎn)換法；

（2）選用圖甲探究的是動能與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（3）選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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同步練習(xí)冊答案