分析 (1)擴(kuò)散現(xiàn)象,是指分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),通過(guò)兩只瓶?jī)?nèi)的氣體顏色變化,來(lái)反映二氧化氮?dú)怏w分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);由于空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w,所以一般情況下空氣處于二氧化氮?dú)怏w的上方;
(2)分子間存在相互的引力和斥力;
(3)分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈.
解答 解:二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的,而且比空氣的密度大,空氣要處于二氧化氮?dú)怏w的上方,所以裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B.
說(shuō)明二氧化氮?dú)怏w分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在相互的引力;
圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.
故答案為:B;做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);引力;溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和其相關(guān)因素的掌握情況,需要對(duì)分子動(dòng)理論加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒(méi)有裂縫 | |
B. | 醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)病人的呼吸和心跳 | |
C. | 我國(guó)次聲波站探知到某國(guó)的核武器試驗(yàn) | |
D. | 醫(yī)生用超聲波給病人做碎石 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | V示數(shù)等于V1示數(shù) | B. | V1示數(shù)大于V2示數(shù) | ||
C. | A示數(shù)大于A1示數(shù) | D. | A2示數(shù)大于A1示數(shù) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)是靜止的 | B. | 它相對(duì)于太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是靜止的 | ||
C. | 它相對(duì)月球來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的 | D. | 它相對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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