1.如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由一端移到另一端時(shí),測(cè)得其中一電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示.

(1)電源的電壓為12V,R1的阻值為8Ω.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),電壓表V1的示數(shù)為6V.
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表V1與V2示數(shù)的比值變小,則可以推斷滑片P在向a端移動(dòng).(選填“a”或“b”)

分析 (1)當(dāng)滑片在b端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0Ω,電壓表V2被短路,電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電路中的電阻最小,電流最大,根據(jù)圖乙可知當(dāng)電流最大,電壓表示數(shù)為零,則圖乙是電壓表V2示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系.
所以由圖乙可知當(dāng)滑片在a端時(shí)電路中的電流和當(dāng)滑片在b端時(shí)電路中的電流和V2示數(shù),根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)得出電源電壓的表達(dá)式,然后即可求出R1的阻值和電源電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律求出R2的值,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律得出
電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出V1的示數(shù);
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表V1與V2示數(shù)的比值變小,由于V1與V2示數(shù)之和不變,說(shuō)明V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理即可判斷,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大.

解答 解:
(1)當(dāng)滑片在b端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0Ω,電壓表V2被短路,電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電路中的電阻最小,電流最大,根據(jù)圖乙可知當(dāng)電流最大,電壓表示數(shù)為零,則圖乙是電壓表V2示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系.
由圖乙可知當(dāng)滑片在b端時(shí)電路中的電流為I最大=1.5A,
由I=$\frac{U}{R}$得電源電壓U=I最大R1;
當(dāng)滑片在a端時(shí),電路中的電流為I最小=0.5A,U2=8V,
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$和串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可得,電源電壓U=I最小R1+U2
由于電源電壓不變,所以,I最大R1=I最小R1+U2
則R1=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{最大}-{I}_{最小}}$=$\frac{8V}{1.5A-0.5A}$=8Ω;
所以,電源電壓U=I最大R1=1.5A×8Ω=12V;
(2)由I=$\frac{U}{R}$得滑動(dòng)變阻器的最大阻值為:R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{最小}}$=$\frac{8V}{0.5A}$=16Ω;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),則電路中的總電阻為:
R=R1+R2中=8Ω+$\frac{1}{2}$×16Ω=16Ω;
則電路中的電流I=$\frac{U}{{R}_{總}(cāng)}$=$\frac{12V}{16Ω}$=0.75A,
由I=$\frac{U}{R}$得V1的示數(shù):U1=IR1=0.75A×8Ω=6V;
(3)由于V1與V2示數(shù)之和不變,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表V1與V2示數(shù)的比值變小,說(shuō)明V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大,即滑片P在向a端移動(dòng).
故答案為:(1)12;8;(2)6;(3)a.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是會(huì)判斷電路中電流和電壓的對(duì)應(yīng)關(guān)系并能讀出相應(yīng)的示數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某班同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干.

(1)連接電路時(shí),應(yīng)讓開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器置于A端(填“A”或“B”).滑動(dòng)變阻器的作用是:保護(hù)電路.
(2)小強(qiáng)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片時(shí),電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小,可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是:電壓表接到了滑動(dòng)變阻器兩端.
(3)小輝同學(xué)連接好電路,通電時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但很小,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片不能改變電流和電壓,則原因是:滑動(dòng)變阻器都接了下接線柱.
(4)排除故障后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)向A端(填“A”或“B”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P繼續(xù)做實(shí)驗(yàn).
(5)小華完成了多組實(shí)驗(yàn),利用收集到的數(shù)據(jù),作出了如圖所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象,分析圖象得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
(6)為了能用所選的三只定值電阻完成實(shí)驗(yàn),小華所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.利用如圖所示器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)為觀察到燭焰的像,實(shí)驗(yàn)中器材M應(yīng)使用玻璃板;
(2)為探究像與物的大小關(guān)系,應(yīng)選擇大小相同的兩根蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)點(diǎn)燃蠟燭A后,應(yīng)從M的左側(cè)觀察燭焰的像B(選填“左”或“右”).
(4)為探究平面鏡成的是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的操作是B
A.將蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),觀察是否能與A蠟燭的像重合
B.在玻璃板后放一光屏并調(diào)整位置,觀察光屏上能否出現(xiàn)燭焰的像B
C.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄
(5)小明同學(xué)認(rèn)為“不點(diǎn)燃蠟燭”也可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.那么他應(yīng)選擇明亮的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“明亮”或“黑暗”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小明家電能表盤面如圖所示,從中獲得信息正確的是( 。
A.小明家已消耗的電能為853.6 J
B.電能表的額定電流為20 A
C.電路中允許接入用電器的最大功率為2200 W
D.電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)消耗的電能是1kW•h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.LED燈作為環(huán)保節(jié)能燈已逐步進(jìn)入家庭,小明為了比較LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率,用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其中R.為光敏電阻,光照越強(qiáng)時(shí),其電阻值越小.
①他先把“220V 15W”的白熾燈接人燈座,通過(guò)調(diào)整,使燈泡與溫度計(jì)的玻璃泡距離約為2cm,燈泡與光敏電阻的距離約為30cm.閉合開(kāi)關(guān)S和S,通電10min,分別讀出溫度計(jì)和電流表的示數(shù),并填入下表.
②再分別把“220V 15W”的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄下表.
  燈泡類型  盒內(nèi)初溫  盒內(nèi)末溫  電流表示數(shù)
  白熾燈  20℃  78℃  6mA
普通節(jié)能燈    20℃    50℃    15mA
    LED燈    20℃    35℃    60mA
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是白熾燈,這是通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較的.
(2)通過(guò)比較電流表示數(shù)來(lái)比較轉(zhuǎn)化成光能的多少,可知LED燈的發(fā)光效率較高(選填“高”或“低”).
(3)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與10只15W白熾燈同時(shí)發(fā)光亮度相當(dāng).
(4)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了物理研究中的轉(zhuǎn)換法,下列實(shí)驗(yàn)中研究方法與之相同的是Co
A.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.研究?jī)蓚(gè)電阻串聯(lián)后總電阻與兩個(gè)電阻的關(guān)系
C.根據(jù)小磁針是否轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)判斷磁場(chǎng)是否存在.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是(  )
A.教室門的高度約為5mB.一支新鉛筆長(zhǎng)度約為50cm
C.一個(gè)饅頭的質(zhì)量約為1kgD.一名普通初中生的質(zhì)量約為50kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小李在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某溶液的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)將盛有適量溶液的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和溶液的總質(zhì)量為128g.然后將杯中溶液的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中溶液的體積為50cm3
(3)再將盛有剩余溶液的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余溶液的總質(zhì)量為62.2g.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液的密度為1.3×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,在冬天,常會(huì)看到機(jī)動(dòng)車(汽油或柴油發(fā)動(dòng)機(jī))的排氣管噴出一團(tuán)團(tuán)“白氣”,“白氣”是懸浮在空氣中微小的水珠,形成“白氣”的物態(tài)變化是液化,這個(gè)過(guò)程需要放出(填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,已知一個(gè)質(zhì)量為250克的足球,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力的方向是始終與物體運(yùn)動(dòng)方向相反,且大小為0.4牛,求:
(1)足球在豎直上升過(guò)程中所受到的重力;
(2)足球在豎直下降過(guò)程中受到的合力大小和方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案