6.小辰同學(xué)在探究“浮力的大小”過(guò)程中,用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊(不考慮吸水性)、溢水杯,小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,按照如圖所示A、B、C、D、E的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖中信息完成以下問(wèn)題:

(1)如圖A所示,用細(xì)線栓住石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N.
(2)由A、C兩圖可知,石塊所受浮力為F=1.4N.
(3)有B、E兩圖可知,被排開(kāi)水的重力為G=1N.
(4)D步驟中溢出的水全部進(jìn)入小桶中,若關(guān)系式F=G成立,就可驗(yàn)證著名的原理.但是分析本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F≠G,請(qǐng)?jiān)u估F≠G出現(xiàn)的原因:C步驟時(shí)溢水杯中的水沒(méi)有盛滿.
(5)利用以上數(shù)據(jù)還可計(jì)算出石塊的密度是2.6×103kg/m3.(取g=10N/kg,結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí),先觀察量程,然后根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù).
(2)物體在液體中受到的浮力等于在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減去物體浸沒(méi)在液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(4)將水倒入溢水杯中時(shí),要注意溢水杯中的水要盛滿,否則造成測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,影響實(shí)驗(yàn)效果.
(5)根據(jù)圖讀出合金塊的重力和浸沒(méi)在水中時(shí)的拉力,則F=G-F;根據(jù)m=$\frac{G}{g}$計(jì)算出合金塊的質(zhì)量;根據(jù)公式V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$求出金屬塊完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積,即等于金屬塊的體積,最后由ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出金屬塊的密度.

解答 解:(1)由圖A可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針指在3N下面第3個(gè)小格上,所以在空氣中石塊的重力為G=3N+0.2N×3=3.6N.
(2)由圖A可知,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得石塊的重力為G=3.6N;由圖C可知,石塊浸入水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在2N下面第2個(gè)小格上,示數(shù)為F=2N+0.2N=2.2N,石塊在水中所受浮力F=G-F=3.6N-2.2N=1.4N.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),F(xiàn)>G,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是C步時(shí),溢杯中水沒(méi)有盛滿.
(5)由圖甲知,G=4N,由圖乙知,F(xiàn)=3N,則F=G-F=4N-3N=1N;
合金塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3.6N}{10N/kg}$=0.36kg;
由FgV得,V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.4N}{1.0{×10}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.4×10-4m3,
則ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.36kg}{1.4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$≈2.6×103kg/m3
故答案為:(1)3.6.
(2)A、C;1.4.
(4)C步驟時(shí)溢水杯中的水沒(méi)有盛滿.
(5)2.6×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于探究“浮力大小等于什么”這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的掌握,本題中小明出現(xiàn)的兩個(gè)問(wèn)題也恰恰是在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,一定要注意.
對(duì)于(5),這是用浮力的知識(shí)測(cè)量物體的密度,關(guān)鍵是能夠根據(jù)完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力計(jì)算出物體的體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
用瓶起子開(kāi)瓶蓋
B.  
用鑷子加取砝碼
C.
用羊角錘拔釘子
D.
用鉗子剪鐵絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.物理學(xué)中的儀器、儀表在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.在圖中,茶壺(a圖)相當(dāng)于是一個(gè)連通器;汽車油量表(b圖)實(shí)際上是一只電流表.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小李同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到右(填“右”或“左”)端.
次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50正常發(fā)光
43.000.46很亮
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小李連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里,其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為0.42A,小燈泡的額定功率為1.05W.
(3)從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大(選填“增大”或“減小”),燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示,在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是將電壓表校零(調(diào)零).
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)電壓表就有讀數(shù).請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將其改正.
(3)故障排除后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,小燈泡的額定功率為0.7W.從表中數(shù)據(jù)還可如道:小燈泡兩端電壓增大時(shí),燈絲的電阻增大.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于燈泡額定電壓,防止小燈泡燒壞.
電壓 U/V0.40.81.21.62.02.22.42.52.8
電流 I/A 0.140.160.20.220.240.260.270.280.29
燈泡發(fā)光
情況
很暗-------→暗---------→正常發(fā)光→很亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖.

(1)步驟B和D可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F,步驟A和E可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G;比較F與G,可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系.
(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論

①物塊浸沒(méi)前,物體排開(kāi)的液體體積越大,物塊所受的浮力越大;
②物塊浸沒(méi)后,所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰面上滑行,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.她所受的重力和她對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.她所受的重力和她對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
C.她對(duì)地面的壓力和地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力
D.她對(duì)地面的壓力和地面對(duì)她的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示是列車上常用的手推送貨車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),需經(jīng)過(guò)車廂中的障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為300N,當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是B(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn).這種情況手推車可以視為省力杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”),售貨員提起扶手的力為75N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.1999年3月20日,人類首次利用熱氣球環(huán)球飛行.現(xiàn)今乘熱氣球飛行已成為人們喜愛(ài)的一種航空體育運(yùn)動(dòng).如圖是某型號(hào)熱氣球的結(jié)構(gòu)示意圖,該氣球的重心近似認(rèn)為在噴火器處.從地面升空時(shí),點(diǎn)燃噴火器,將空氣加熱后從氣囊底部開(kāi)口處充入氣囊,氣球所受的浮力可適用阿基米德原理.熱氣球還有一根傘閥拉繩,用于打開(kāi)氣囊頂部的傘閥,駕駛員拉動(dòng)相連的細(xì)繩時(shí),可以從氣囊中排出一部分空氣來(lái)降低內(nèi)部氣溫,這會(huì)使氣球減緩攀升速度.如果駕駛員開(kāi)啟該閥的時(shí)間足夠長(zhǎng),氣球?qū)⑾陆担╣=10N/kg)
(1)氣球可以飄在空中,是因?yàn)闅馇蚶锍涞氖敲芏刃∮冢ㄌ睢靶∮凇被颉暗扔凇被颉按笥凇保┲車諝獾臍怏w.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出氣球在空中懸停時(shí)所受浮力和總重力的示意圖.
(2)若空氣的密度為1.29kg/m3,氣球的體積為1500m3,則該氣球所受的浮力為多少?
(3)這個(gè)熱氣球在空中從海拔200m勻速上升到海拔380m用時(shí)2分鐘,則它上升的速度是多少?已知?dú)馇蛟谏仙蛳陆禃r(shí)均要受到空氣的阻力,并且該氣球上升時(shí)所受阻力f與速度v的關(guān)系如表所示:
v (m/s)0.511.522.53
f(N)5002000450080001250018000
則氣球自身的總質(zhì)量為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案