如下圖所示,L是一塊上有兩個小孔的擋板,在擋板的右方有一個點光源S,AB、 CD是從小孔中射過來的兩條光線,請你利用學過的知識確定出光源S的位置,并畫圖說明.
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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、小強看到在沒有起重機的情況下,工人要將油桶搬運上汽車,常常用如圖所示的方法.小強想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?小強帶著疑問去查閱有關資料后了解到:用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關.小強根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關系?

(1)你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關系時,應控制的變量有
斜面高度、斜面粗糙程度

(2)小強選用了一把彈簧測力計、一塊8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板,按如下圖所示進行了實驗,實驗時控制斜面高度為0.2m不變.實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) 物重G/N 斜面高h/m 彈簧測力計示數(shù)F/N 斜面長L/m
1 8 0.2 4.0 0.4
2 8 0.2 2.0 0.8
3 8 0.2 1.6 1.0
4 8 0.2 1.0 1.6
5 8 0.2 0.8 2.0
分析實驗數(shù)據(jù),小強得到的結論是:
斜面越長越省力(或力F與斜面的長度成反比或=GH/L)

(3)下列四個圖中,你認為哪個圖能正確表示F與L的關系?
B

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科目:初中物理 來源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試物理試卷 題型:022

一位同學設計了一個風力測定儀,如下圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板,無風時以OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個燈泡,測風力時,閉合開關S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大小;若要提高裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位同學設計了一個風力測定儀,如下圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板,無風時以OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個燈泡,測風力時,閉合開關S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大;若要提高裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是____ ____   ___.

                  

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位同學設計了一個風力測定儀,如下圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿下面連接著一塊受風板,無風時OC桿是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個燈泡,測風力時,閉合開關S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個     ,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大小;若要提高裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是    

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