3．有一個(gè)熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開熱氣球后將（　�。�
A．繼續(xù)上升一段距離然后下落B．立即加速下落
C．以原來的速度勻速上升D．保持靜止，懸在空中

分析 先分析物體脫落前氣球和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)（慣性）來分析脫落后物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：因?yàn)樵谖矬w脫離前，物體和氣球一起向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體脫落后，物體由于慣性還要保持原來的速度向上運(yùn)動(dòng)，又由于受到重力的作用，物體上升一段距離后又將下落．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要對(duì)物體正確的受力分析，分清物體脫離氣球前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后利用慣性及力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在綜合實(shí)踐活動(dòng)“對(duì)家庭用電的調(diào)查研究”中，小明在星期六和星期天的上午8點(diǎn)整觀察家里電能表并用手機(jī)拍下兩張照片如圖所示，則這段時(shí)間內(nèi)他家消耗了4.4kW•h的電能．小明利用電能表測(cè)某家用電器的電功率，測(cè)量前，他應(yīng)該斷開所有用電器的開，直至電能表指示燈停止閃爍再進(jìn)行測(cè)量．若按正確方法測(cè)量，從指示燈第1次閃爍開始計(jì)時(shí)到第9次閃爍停止計(jì)時(shí)所用時(shí)間為1min，這個(gè)用電器的功率是300W．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)家里工作的用電器總功率越小時(shí)，電能表的指示燈閃爍的越慢（少/慢）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小陽采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開關(guān)后，小陽左右移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小．
（1）請(qǐng)你寫出一種增大感應(yīng)電流的方法：換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度．
（2）發(fā)電機(jī)是根據(jù)這一原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是某校物理小組“測(cè)醬油密度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問題：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）用托盤天平測(cè)量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示，請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤：①用手拿砝碼；②砝碼和被測(cè)物體的位置放反了．
（3）甲組的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的醬油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$（用字母表示）；
（4）乙組的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的醬油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量醬油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m4（如圖�。�，讀出量筒內(nèi)醬油的體積V2（如圖丁）．其測(cè)得的醬油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$（用字母表示）；1
（5）按乙組　的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值偏大�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　保�；
（6）如圖是按乙組的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．
燒杯和醬油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量（g）倒出醬油的體積（cm3）醬油的密度（kg/m3）
100

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖是一種恒溫調(diào)奶器的電路簡(jiǎn)圖，R1、R2為電熱絲，S為雙觸點(diǎn)自動(dòng)開關(guān)，接“1”時(shí)不工作，接“2”時(shí)保溫，接“3”時(shí)加熱，已知調(diào)奶器的加熱功率為500W，保溫功率為16W，求：
（1）調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)時(shí)的工作電流是多少（結(jié)果保留兩位小數(shù)）？
（2）電阻R2的阻值為多大？
（3）若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時(shí)間為32s，則奶的比熱容是多少（不計(jì)熱量損失）？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖的．
（1）燃料燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）“暖氣”是通過什么途徑改變了室內(nèi)氣體內(nèi)能的？
（3）用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2016年10月19日，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)接瞬間兩者在空中飛行的速度大小和方向相同，此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)靜止．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，這是我縣2016年12月中旬的一張照片，當(dāng)時(shí)日近正午，紅日當(dāng)頭，紅旗飄揚(yáng)，近處的樓房模模糊糊，遠(yuǎn)處的景物蹤影全無．關(guān)于此情此景，以下說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)時(shí)霧很大B．風(fēng)把別處的霧吹到了我縣
C．日照不會(huì)使霧消失D．每個(gè)人都應(yīng)該減少污染

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，電源兩端電壓U=12V保持不變．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)I1為0.2A，電流表A2的示數(shù)I2為0.8A．求：
（1）定值電阻R1的阻值；
（2）定值電阻R2在20s內(nèi)消耗的電能．

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