【題目】下列各例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程是( )
A.用電爐加熱水
B.汽油機的壓縮沖程
C.火箭升空的過程
D.雙手摩擦發(fā)熱
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【題目】為了踐行“綠色環(huán)!钡纳罾砟,小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā),最終都到達地點B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進,小王以5m/s的速度跑步勻速前進,小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進,則( )
A.小張先到達B地
B.小王先到達B地
C.小李先到達B地
D.三人同時到達B地
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【題目】如果說理論是物理的國王,那實驗就是物理的王后;實驗誤差不可避免,但減少實驗誤差的方法很多.例如
①___________________________;
②__________________________;
③改進測量方法等.
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【題目】下列關(guān)于導(dǎo)體的說法中,正確的是( )
A. 導(dǎo)體的電阻與電壓、電流無關(guān)
B. 導(dǎo)體中沒有電流通過時,導(dǎo)體就沒有電阻
C. 保險絲都是用半導(dǎo)體材料制成的
D. 粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻大
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【題目】在“用伏安法測小燈泡額定功率”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好______(連線不得交叉)。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_______ (選填“左”或“右”)端。
(甲)
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分析,同學(xué)們猜想了一些可能的原因(見乙圖)。請根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫出電壓表的示數(shù)有無情況。
(乙) (丙)
(3)在移動滑片位置的過程中,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像(如圖丙所示)。從圖像可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_______ (選填”變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因_______________。
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【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整________。
(2)小明同學(xué)連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2V,則他應(yīng)當(dāng)將滑片P向____調(diào)節(jié)(選填“左”、“右”).
(3)調(diào)節(jié)滑片P后使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為__W.
(4)有一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是__________.
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【題目】小明想利用所學(xué)的知識測量醬油的密度實驗過程中經(jīng)歷過如下步驟: A、將一部分醬油倒入量筒中,記下量筒中醬油的體積,如圖甲所示.
B、取出醬油樣品倒入玻璃杯,稱出醬油與玻璃杯總質(zhì)量,如圖乙所示.
C、稱出剩余醬油與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示.
D、利用測得的數(shù)據(jù),求出醬油樣品的密度.
(1)實驗步驟正確的順序是:
(2)根據(jù)上述實驗可知:乙圖中醬油和玻璃杯的總質(zhì)量為g,倒入量筒中的醬油質(zhì)量為g.
(3)量筒中醬油的體積為cm3 , 醬油的密度為kg/m3 .
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答:.
(3)如圖丙所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是倒立、的實像.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像.
(4)在圖丙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動.
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