【題目】為了踐行“綠色環(huán)!钡纳罾砟,小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B,小張駕駛電瓶車(chē)以30km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過(guò)0.6km的速度騎自行車(chē)勻速前進(jìn),則( )
A.小張先到達(dá)B地
B.小王先到達(dá)B地
C.小李先到達(dá)B地
D.三人同時(shí)到達(dá)B地

【答案】C
【解析】由題意知,v小張=30km/h,v小王=5m/s=18km/h, . 由速度公式v=s/t可知,由于他們的路程s相同而小李的速度最大,則小李的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,小李最先到達(dá)B地 .
故答案為:C .

將三者的速度換算成相同單位,再根據(jù)速度公式分析、比較三者走完全程所用時(shí)間的長(zhǎng)短,用時(shí)短的先到達(dá)目的地 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖a所示。閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,相應(yīng)地讀取通過(guò)小燈泡燈絲的電流。下表中記錄的是每次的測(cè)量值。

1)以電壓為橫坐標(biāo)、電流為縱坐標(biāo),將測(cè)量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)點(diǎn),標(biāo)記在坐標(biāo)系中,如圖b所示,請(qǐng)用平滑曲線將這些點(diǎn)連接起來(lái)_________

2)通過(guò)計(jì)算或根據(jù)所畫(huà)的實(shí)驗(yàn)圖線都可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻值是_______(選填變化不變)的,且隨著電壓的升高,其阻值_______。(選填變大變小

3按照電路圖a,在圖c中將實(shí)物圖連接起來(lái)_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小峰同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)選用玻璃板的目的是
(2)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。
(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭(填A(yù)或B)這一側(cè)觀察。
(4)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置上放一光屏,光屏上(填能或不能)呈現(xiàn)蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是(選填虛或?qū)崳┫瘛?/span>
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象,另一支蠟燭B的作用是;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度。他這樣做_(填能或不能)使看到的像更清晰。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 1千克冰比1千克的棉花質(zhì)量大

B. 1千克冰融化成水,質(zhì)量變小了

C. 1千克水凝固成冰,質(zhì)量不變

D. 用粉筆在黑板上寫(xiě)字,手中粉筆體積變小了,但質(zhì)量不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是_______,質(zhì)量的單位是_______,時(shí)間的單位是_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( )

A. 兩燈的實(shí)際功率之和等于12W

B. 兩燈的實(shí)際功率之和大于12W

C. 燈泡L1比燈泡L2

D. 燈泡L2比燈泡L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“220V100W”“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈,燈絲較粗的是__燈,當(dāng)它們并聯(lián)在家庭電路中時(shí),較亮的是__燈。(選填”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將個(gè)光屏向(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)測(cè)焦距:如圖乙所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可得出該凸透鏡的焦距為cm.不斷改變蠟燭與透鏡之間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示;

(3)【結(jié)論與應(yīng)用】分析數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距為倍焦距時(shí),成等大的像.
(4)成縮小實(shí)像的物距范圍是 , 此時(shí)物距(選填“大于”或“小于”)像距,成實(shí)像時(shí)物體到凸透鏡的距離越遠(yuǎn),像到凸透鏡的距離越(選填“遠(yuǎn)”或“近”),像越(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程是(
A.用電爐加熱水
B.汽油機(jī)的壓縮沖程
C.火箭升空的過(guò)程
D.雙手摩擦發(fā)熱

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