【題目】如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤,將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上,可掛衣帽等物品.它主要部件是一個(gè)“橡皮碗”,下面有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是(
A.掛衣鉤是被“吸”在玻璃上
B.掛衣鉤和高壓鍋一樣,都是利用大氣壓工作
C.掛衣鉤掛衣服后不下滑,是因?yàn)閽煲裸^受到的摩擦力大于總重力
D.掛衣鉤的“皮碗”內(nèi)空氣越少,則可掛的衣服越重

【答案】D
【解析】解:A、掛衣鉤要固定在玻璃上,需要先用力擠壓塑料皮碗,把皮碗內(nèi)的空氣擠出,皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,這樣皮碗就被外界的大氣壓緊壓在了玻璃或墻壁上.故A錯(cuò)誤;

B、掛衣鉤是利用大氣壓工作,高壓鍋利用氣壓高沸點(diǎn)高的原理,故B錯(cuò)誤;

C、掛衣鉤掛衣服后不下滑,處于平衡狀態(tài),受到的力是平衡力,大小相等,故掛衣鉤受到的摩擦力等于總重力,故C錯(cuò)誤;

D、掛衣鉤的“皮碗”內(nèi)空氣越少,內(nèi)外氣壓差越大,產(chǎn)生的摩擦力越大,則可掛的衣服越重,故D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】育才中學(xué)九(五)班開展三好學(xué)生評選活動,班主任李老師要求該班物理興趣小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)一個(gè)投票計(jì)數(shù)器,F(xiàn)提供以下器材:電源一個(gè)、電流表兩只、與投票區(qū)規(guī)格相同的小彩燈一個(gè)、導(dǎo)線若干。同學(xué)們已設(shè)計(jì)出部分電路如圖所示,其中投票區(qū)并聯(lián)有若干只相同規(guī)格的小彩燈。請你完成剩余部分并在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:

如圖,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會感覺到彎折部位的 _____升高,表明鐵絲的內(nèi)能 _____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會看到:棉絮燃燒了,這表明用力壓下活塞時(shí),玻璃筒內(nèi)的溫度升高并達(dá)到棉絮的 著火點(diǎn),所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象。

上述的這兩個(gè)現(xiàn)象都說明了 _____是改變物體內(nèi)能的一種方式。用能量的觀點(diǎn)來分析上述的兩個(gè)現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時(shí),能量是在 _____能和 _____能之間相互轉(zhuǎn)化的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用__________兩圖;使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的__________由靜止?jié)L下,目的是保持鐵球到達(dá)水平面時(shí)__________相同.

)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________

)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察__________來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組把重為的物體勻速提升.不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( ).

A. 動滑輪重一定是 B. 有用功一定是

C. 總功一定是 D. 拉力大小一定是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某教師用“試管爬升”的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證大氣壓的存在,其做法如下:取兩個(gè)直徑相差很小的平底試管,將細(xì)管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi),再將兩試管迅速倒置(保持豎直),會看到細(xì)試管慢慢“爬進(jìn)”粗試管里,如圖所示,細(xì)試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”,取決于開始時(shí)細(xì)試管插入粗試管的深度,如果插入過淺細(xì)試管就不能自動上升.若細(xì)試管的質(zhì)量為15g、底面積S=1cm2 , 大氣壓強(qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則細(xì)試管開始插入的深度h0至少為多少cm,細(xì)管向上“爬升”(
A.10
B.15
C.20
D.25

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>______調(diào)節(jié),使杠桿在________位置平衡。在實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)節(jié)鉤碼的位置讓杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于_______________。

上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5 N,杠桿上每一格長5 cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中:

(1)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整 __________

(2)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人踢球時(shí),是之間發(fā)生了力的作用.若以球?yàn)檠芯繉ο,施力物體是 , 受力物體是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器.當(dāng)探頭的薄膜浸入水中10cm的深度時(shí),下列做法能使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差減小的是(
A.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向上移動一段距離
B.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原處轉(zhuǎn)動180°
C.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下移動一段距離
D.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭改放在同樣深度的鹽水中

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